| 279 |
100-2
|
外語授課紀錄
|
英文二:英語口語表達 TFLXB2F0101 2C
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| 280 |
100-2
|
教學計畫表
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英文三:英國文學(二) TFLXB3A0515 2C
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| 281 |
100-2
|
教學計畫表
|
英文二:英語口語表達 TFLXB2F0101 2C
|
| 282 |
100-2
|
教學計畫表
|
英文二:英語口語表達 TFLXB2F0101 2A
|
| 283 |
100-2
|
教學計畫表
|
英文一:文學作品讀法 TFLXB1A0159 2A
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| 284 |
99-1
|
獲獎榮譽
|
98年度優良教師
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| 285 |
100-1
|
研發處: 研究計畫 (國科會)
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極簡主義的詩學: 當代東亞電影中長鏡頭和遠景鏡頭風格的文化意涵(I)
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| 286 |
100-1
|
外語授課紀錄
|
英文二:英語口語表達 TFLXB2F0101 1A
|
| 287 |
100-1
|
外語授課紀錄
|
英文二:英語口語表達 TFLXB2F0101 1C
|
| 288 |
100-1
|
教學計畫表
|
英文二:英語口語表達 TFLXB2F0101 1C
|
| 289 |
100-1
|
教學計畫表
|
英文二:英語口語表達 TFLXB2F0101 1A
|
| 290 |
100-1
|
教學計畫表
|
英文三:英國文學(二) TFLXB3A0515 1C
|
| 291 |
100-1
|
教學計畫表
|
英文一:文學作品讀法 TFLXB1A0159 1A
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| 292 |
94-1
|
研究獎勵
|
Looking for nostalgia : memory and national identity in Hou Hsiao-Hsien’s a time to live, a time to die
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| 293 |
99-1
|
研究獎勵
|
Cinematic Shakespeare in the Realm of History
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| 294 |
99-1
|
研發處: 研究計畫 (國科會)
|
好萊塢的莎士比亞--當代莎翁電影中的流行文化與後殖民空間 (II)
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| 295 |
98-1
|
研發處: 研究計畫 (國科會)
|
好萊塢的莎士比亞-- 當代莎翁電影中的流行文化與後殖民空間(I)
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| 296 |
98-2
|
學術演講
|
國立高雄大學西洋語文學系 Shakespeare on Film: History and Contemporary Film Adaptations
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| 297 |
99-2
|
外語授課紀錄
|
英文三:英語演講 TFLXB3A0532 2E
|
| 298 |
99-2
|
外語授課紀錄
|
英文二:英語口語表達 TFLXB2F0101 2A
|
| 299 |
99-2
|
教學計畫表
|
英文二:英語口語表達 TFLXB2F0101 2A
|
| 300 |
99-2
|
教學計畫表
|
英文三:英國文學(二) TFLXB3A0515 2C
|
| 271 |
101-1
|
教學計畫表
|
英文四:英文翻譯 TFLXB4A0484 1G
|
| 272 |
101-1
|
教學計畫表
|
英文三:莎士比亞 TFLXB3A0642 0P
|
| 273 |
101-1
|
教學計畫表
|
英文一:文學作品讀法 TFLXB1A0159 1B
|
| 274 |
101-1
|
教學計畫表
|
英文二:英語口語表達 TFLXB2F0101 1B
|
| 275 |
101-1
|
教學計畫表
|
英文三:英國文學(二) TFLXB3A0515 1C
|
| 276 |
99-1
|
研究報告
|
極簡主義的詩學: 當代東亞電影中長鏡頭和遠景鏡頭風格的文化意涵(I)
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| 277 |
98-1
|
研究報告
|
好萊塢的莎士比亞---當代莎翁電影中的流行文化與後殖民空間(II)
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| 278 |
100-2
|
外語授課紀錄
|
英文二:英語口語表達 TFLXB2F0101 2A
|