| 271 |
107-1
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教學研習
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CCBI創新日語教學讀書會(1)(2018-10-10 10:00:00 ~ 12:00:00)
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| 272 |
107-1
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參與學術服務
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指導吉林大学日語演講大会参加者
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| 273 |
106-2
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學術演講
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「つながる」を目指した会話授業例ー「多文化共生」をテーマに
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| 274 |
106-2
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學術演講
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台湾における中国語(国語)の音声学的特徴についてー大陸普通話との差異の観点からー
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| 275 |
107-1
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教學計畫表
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日文二碩專班:日語會話研究法(一) TFJXJ2F1392 0A
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| 276 |
107-1
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教學計畫表
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日文四:日語會話(四) TFJXB4A1107 1C
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| 277 |
107-1
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教學計畫表
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日文三:日語教授法 TFJXB3A1531 1P
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| 278 |
107-1
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教學計畫表
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日文三:日語會話(三) TFJXB3A0256 1C
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| 279 |
107-1
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教學計畫表
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日文一:日語會話(一) TFJXB1A0254 1E
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| 280 |
106-2
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教學研習
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「教學實務研究與成果」- 紀錄片製作-日文系大四生的會話課程學習創作與「畢業專題」相連結(2018-05-30 12:00:00 ~ 13:00:00)
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| 281 |
106-2
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教學研習
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「日文系新綠向陽創新教學(3x3+3)」經驗分享會*第二場*(2018-05-16 11:00:00 ~ 13:00:00)
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| 282 |
106-2
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專書單篇
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"Late projectability" of Japanese turns revisited: Interrelation between gaze and syntax in Japanese conversations
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| 283 |
106-1
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參與學術服務
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指導日本航空杯日語演講比賽參加者
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| 284 |
106-2
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學術演講
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ラウンドテーブル「話し合いの可能性を考える」
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| 285 |
106-1
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教學研習
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臺灣學術倫理教育資源中心線上教育訓練課程(2017-11-01 08:00:00 ~ 2018-01-17 12:00:00)
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| 286 |
106-2
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教學計畫表
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日文三:日語會話(三) TFJXB3A0256 2D
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| 287 |
106-2
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教學計畫表
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日文二碩士班:日語語用論(二) TFJXM2F1313 0A
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| 288 |
106-2
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教學計畫表
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日文一:日語會話(一) TFJXB1A0254 2F
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| 289 |
103-2
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會議論文
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Children's use of objection tokens iya and dame in Japanese interaction: Distinctions and similarities in negotiating actions and identities
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| 290 |
106-1
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教學研習
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2017年度台灣日本語教育國際學術研討會(年底大會)(2017-11-25 08:00:00 ~ 18:00:00)
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| 291 |
106-2
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教學計畫表
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日文四:日語會話(四) TFJXB4A1107 2C
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| 292 |
106-2
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教學計畫表
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日文三:日語教授法 TFJXB3A1531 2P
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| 293 |
106-1
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教學研習
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(101) iClass學習平台導入工作坊(1061122)(2017-11-22 12:00:00 ~ 14:00:00)
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| 294 |
106-1
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教學研習
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日文系新綠向陽創新教學(3X3+3)之二(2017-11-15 12:00:00 ~ 14:00:00)
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| 295 |
106-1
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教學研習
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日文系新綠向陽創新教學(3X3+3)之一(2017-11-01 10:00:00 ~ 12:00:00)
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| 296 |
105-2
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會議論文
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Native and Nonnative Japanese Speakers' Collaboratiev Practice toward Autonomous Constructive Discussion
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| 297 |
106-1
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會議論文
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日本語L1-L2話者間のフィッシュボウル式議論訓練の成果ーL1話者の調整行動の変化を中心にー
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| 298 |
106-1
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參與學術服務
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指導吉林大学日語演講大会参加者
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| 299 |
106-1
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參與學術服務
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2017年第11回OPI国際研討会公開討論者
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| 300 |
106-1
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參與國際學術活動
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2017年第11回OPI国際シンポジウム準備委員
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