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104-2
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學術演講
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當莎士比亞遇見賽萬提斯:《唐吉軻德》中譯本之探討
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102-2
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出席學術性會議
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Ideología, manipulación y difusión de literatura extranjera a través de las tradudcciones en Nueva juventud
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102-2
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出席學術性會議
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Rewriting or Creation: Self-Translation of Eileen Chang’s The Rice-Sprout Song
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102-2
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出席學術性會議
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如何東方? 如何西進? 中西翻譯與文化結合
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101-2
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出席學術性會議
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Más allá de las fronteras: traducción y difusión de conocimientos: en los casos de la Escuela de Toledo y el Instituto de Traducción del Arsenal de Jiangnan
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104-2
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赴校外學術交流
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Mesa redonda: La traducción entre el chino y el castellano/catalán. Panorámica actual y perspectivas de futuro. Universidad Autónoma de Barcelona
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105-1
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教學計畫表
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西語一：西班牙語聽講實習（一） TFSXB1A1300 1P
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105-1
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教學計畫表
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西語二：西班牙語會話（二） TFSXB2A0360 1C
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| 309 |
105-1
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教學計畫表
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西語一：初級西班牙文文法 TFSXB1F0049 1A
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101-1
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研究報告
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跨越疆界－翻譯、知識：以「多雷托翻譯學院」及「江南製造局翻譯館」為例
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104-2
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教學研習
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外語學習與外語教學經驗分享（2016-05-02 12:00:00 ~ 14:00:00）
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104-2
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教學計畫表
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西語一：初級西班牙文文法 TFSXB1F0049 2C
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| 313 |
104-2
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教學計畫表
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西語二：西班牙語會話（二） TFSXB2A0360 2B
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103-2
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期刊論文
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Más allá de las fronteras: traducción y difusión de conocimientos: en los casos de la Escuela de Traductores de Toledo y el Instituto de Traducción del Arsenal de Jiangnan
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104-1
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教學研習
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外語學院諮詢中心:西語系教師精進教學工作坊V(限西語系專兼任教師及碩士生)（2015-12-28 12:00:00 ~ 14:00:00）
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| 316 |
104-1
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教學研習
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外語學院諮詢中心:西語系教師精進教學工作坊IV(限西語系專兼任教師及碩士生)（2015-12-24 12:00:00 ~ 14:00:00）
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104-1
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教學研習
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外語學院諮詢中心:西語系教師精進教學工作坊III(限西語系專兼任教師及碩士生)（2015-12-21 12:00:00 ~ 14:00:00）
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| 318 |
104-2
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教學計畫表
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西語一：西班牙語聽講實習（一） TFSXB1A1300 2P
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104-1
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教學研習
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外語學院諮詢中心:西語系教師精進教學工作坊(限西語系專兼任教師)（2015-12-03 12:00:00 ~ 14:00:00）
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| 320 |
104-1
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教學研習
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西班牙語教師教學工作坊（2015-10-12 12:00:00 ~ 15:00:00）
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| 321 |
104-1
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教學研習
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「大學學習」課程教學講座--大一新生學涯與職涯發展（2015-11-09 12:00:00 ~ 14:00:00）
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| 322 |
104-1
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教學計畫表
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西語一：大學學習 TFSXB1T0863 0B
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104-1
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教學計畫表
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西語一：西班牙語聽講實習（一） TFSXB1A1300 1P
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| 324 |
104-1
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教學計畫表
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西語二：西班牙語會話（二） TFSXB2A0360 1B
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104-1
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教學計畫表
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西語一：初級西班牙文文法 TFSXB1F0049 1C
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102-2
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學術演講
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成語、諺語、俗語在影視翻譯之策略
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101-2
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學術演講
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西語系50週年系慶活動--翻譯週籌劃人
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100-2
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出席學術性會議
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La traducción (libre o literal) como creación literaria: en los casos de Jorge Luis Borges y Ezra Pound
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| 329 |
102-2
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學術演講
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解構主義視角下的翻譯
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| 330 |
102-2
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學術演講
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作者, 譯者
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