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92-1
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專書
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數位學習課程發展作業流程(精簡版)
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92-1
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專書
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數位學習課程發展作業流程(專業版)
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91-2
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專書
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多媒體教學設計：數位學習與企業訓練
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86-1
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專書單篇
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線上輔助說明
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86-1
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專書單篇
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使用者介面的評估
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91-2
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會議論文
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批判與創造思考能力教學資源網站之建置與運用
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88-1
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研發處: 研究計畫 (國科會)
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應用教學資源網站促進批判與創造思考教學之研究
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86-1
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研發處: 研究計畫 (國科會)
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認知技能形成與學習遷移中知識抽象化之研究
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85-2
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會議論文
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Internet與教學的省思
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84-2
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會議論文
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二十一世紀的教師與電腦
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85-2
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會議論文
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知識抽象化策略對學習遷移的影響之實證研究：以錨式教學法教材為例
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77-1
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期刊論文
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The growth of computer-assisted instruction in Taiwan schools
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85-1
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研發處: 研究計畫 (國科會)
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錨式情境教學法中知識抽象化策略對學習遷移之影響
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84-2
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會議論文
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錨式情境教學法中知識抽象化策略對學習遷移的影響
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83-1
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研究報告
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不同學習型態在問題解決思維發展之研究
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82-1
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研究報告
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多媒體教學軟體中語音和文字之使用及教學效果
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85-1
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研究報告
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人文社會科學教育改進計劃 : 多媒體教學課程設備改進三年階段性發展計劃(II)
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84-1
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研究報告
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人文社會科學教育改進計劃 : 多媒體教學課程設備改進三年階段性發展計劃(I)
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81-2
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會議論文
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多媒體教育
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83-1
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會議論文
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競爭式遠距學習環境中的學習角色
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83-1
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會議論文
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TurtleGraph: A Computer Supported Cooperative Learning Environment
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81-2
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會議論文
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心智模式及電腦程式能力的遷移
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86-1
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研究獎勵
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Effects of text versus voice on learning in multimedia coursewave
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86-1
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研究報告
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認知技能形成與學習遷移中知識抽象化之研究
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88-1
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研究報告
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應用教學資源網站促進批判與創造思考教學之研究(I)
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85-1
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會議論文
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企業教育訓練體系之建立與效益
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85-2
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會議論文
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資訊化社會中教師資訊素養之培訓內涵
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87-1
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會議論文
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大學教師教育專業成長之需求
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85-2
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會議論文
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知識抽象化策略在數學解題的學習遷移研究 ： 一個錨式情境教學的實證研究
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85-1
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會議論文
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教育科技的行動研究 : 大家一起來
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