| 16 |
114-2
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參與學術服務
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崔 琳
副教授
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學生論文大綱審查
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| 15 |
114-2
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參與學術服務
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崔 琳
副教授
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學生論文口試委員
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| 14 |
114-1
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參與學術服務
|
崔 琳
副教授
|
學生論文口試委員
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| 13 |
114-1
|
參與學術服務
|
崔 琳
副教授
|
學生論文大綱審查
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| 12 |
114-2
|
參與學術服務
|
崔 琳
副教授
|
學生論文口試委員
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| 11 |
114-2
|
參與學術服務
|
崔 琳
副教授
|
學生論文口試委員
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| 10 |
113-2
|
參與學術服務
|
崔 琳
副教授
|
學生論文口試委員
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| 9 |
114-2
|
期刊論文
|
崔 琳
副教授
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19世紀俄國民粹主義與普丁民粹 操作的歷史繼承與變異
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| 8 |
114-1
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期刊論文
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崔 琳
副教授
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從合作到整合:歐盟對俄烏衝突的差異化運作(2014-2025 年)
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| 7 |
114-1
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學術演講
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崔 琳
副教授
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「全球職場秘密:懂語言也要懂世界」。
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| 6 |
114-1
|
學術演講
|
崔 琳
副教授
|
「全球職場秘密:懂語言也要懂世界」。
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| 5 |
114-1
|
學術演講
|
崔 琳
副教授
|
「全球職場秘密:懂語言也要懂世界」。
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| 4 |
115-1
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學術演講
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李文基
副教授
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從學生適應到跨域發展:校務研究的實證分析與應用
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| 3 |
114-2
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期刊論文
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李文基
副教授
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善用校務研究與教育資料整合厚植大學生就業力
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| 2 |
114-2
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會議論文
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崔 琳
副教授
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從克里米亞危機到俄烏戰爭:歐盟差異化治理中的框架轉換與制度調適
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| 1 |
114-2
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會議論文
|
李文基
副教授
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我國大專校院人工智慧相關課程特性之分析:以112學年上學期至114學年上學期為例
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