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教師資料查詢 | 單位：企管系

# 學年期 類別 教師 名稱
2425 110-2 教學研習 莊琇惠 助理教授 建立數位時代的敘事能力：實習媒體學習計畫（2022-03-16 12:00:00 ~ 13:00:00）
2424 107-1 參與學術服務 胡延薇 講師 中華民國諮商心理師公會全國聯合會 常務理事(無給職)
2423 110-1 參與學術服務 胡延薇 講師 中華民國諮商心理師公會全國聯合會 常務理事(無給職)
2422 109-2 參與學術服務 胡延薇 講師 中華民國諮商心理師公會全國聯合會 媒體與公關兼召集人召集人
2421 109-2 參與學術服務 胡延薇 講師 中華民國諮商心理師公會全國聯合會 媒體與公關兼召集人召集人
2420 110-1 赴校外學術交流 胡延薇 講師 台灣諮商心理學會
2419 110-1 赴校外學術交流 胡延薇 講師 110年度北一區大專校院輔導主任(組長)經驗傳承會議
2418 110-2 赴校外學術交流 胡延薇 講師 全國聯合諮商心理師公會
2417 109-1 赴校外學術交流 胡延薇 講師 北二區大專校院學生輔導工作協調諮詢中心
2416 107-2 赴校外學術交流 胡延薇 講師 中華民國通識教育學會
2415 107-2 赴校外學術交流 胡延薇 講師 淡江大學課程與教學研究所 2019年「素養導向課程深耕與創新教學」跨域共好研討會
2414 108-1 參與學術服務 胡延薇 講師 淡江大學諮商輔導組心靈園丁志工督導
2413 110-2 獲獎榮譽 胡延薇 講師 淡江大學「幸福學校與學習跨域教學社群」成果展示獲選為「最佳教師社群成果海報」
2412 109-2 帶領學生參賽獲獎 胡延薇 講師 淡江大學109學年度學生社團評鑑檔案競賽「康樂性社團特優獎」
2411 109-2 赴校外學術交流 胡延薇 講師 2021台灣通識教育策略聯盟暨品質策進會@高雄科大大會:通識教育境與進的力量
2410 110-2 教學研習 李月華 副教授 全雲端智慧校園—舞動教學(Smart PASS)推動會(場次二)（2022-03-16 12:10:00 ~ 13:00:00）
2409 110-2 教學研習 何錦堂 助理教授 全雲端智慧校園—舞動教學(Smart PASS)推動會(場次二)（2022-03-16 12:10:00 ~ 13:00:00）
2408 110-2 教學研習 李青芬 副教授 全雲端智慧校園—舞動教學(Smart PASS)推動會(場次二)（2022-03-16 12:10:00 ~ 13:00:00）
2407 110-2 教學研習 洪英正 副教授 全雲端智慧校園—舞動教學(Smart PASS)推動會(場次二)（2022-03-16 12:10:00 ~ 13:00:00）
2406 110-2 教學研習 趙慕芬 副教授 全雲端智慧校園—舞動教學(Smart PASS)推動會(場次二)（2022-03-16 12:10:00 ~ 13:00:00）
2405 110-2 教學研習 洪小文 副教授 全雲端智慧校園—舞動教學(Smart PASS)推動會(場次二)（2022-03-16 12:10:00 ~ 13:00:00）
2404 110-2 教學研習 涂敏芬 教授 全雲端智慧校園—舞動教學(Smart PASS)推動會(場次二)（2022-03-16 12:10:00 ~ 13:00:00）
2403 110-2 教學研習 王秋光 副教授 全雲端智慧校園—舞動教學(Smart PASS)推動會(場次二)（2022-03-16 12:10:00 ~ 13:00:00）
2402 110-2 教學研習 陳基祥 副教授 全雲端智慧校園—舞動教學(Smart PASS)推動會(場次二)（2022-03-16 12:10:00 ~ 13:00:00）
2401 110-2 教學研習 陳曉鈴 助理教授 全雲端智慧校園—舞動教學(Smart PASS)推動會(場次二)（2022-03-16 12:10:00 ~ 13:00:00）
2400 110-2 教學研習 莊琇惠 助理教授 申請入學面試技巧:掌握個人申請入學的先機(日文系曾秋桂主任)（2022-03-18 12:00:00 ~ 13:00:00）
2399 110-2 參與學術服務 涂敏芬 教授 教育部教學實踐研究計畫商管學門審查委員
2398 110-1 獲獎榮譽 涂敏芬 教授 獲2021 TSAA台灣永續行動獎銅牌｜玩心設計行動：建構優質教育的服務支持系統
2397 110-2 教學研習 莊琇惠 助理教授 EMI 全英語授課經驗分享: 商管學院課程為例(國企系孫嘉祈主任)（2022-03-22 12:00:00 ~ 13:00:00）
2396 108-1 會議論文 胡延薇 講師 從921大地震20年談台灣創傷心理諮商的研究及未來趨勢