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教師資料查詢 | 單位：教設系

# 學年期 類別 教師 名稱
301 112-1 教學計畫表 邱俊達 助理教授 共同科－教育：未來學習與人工智慧 TGDXB0D0778 0B
302 112-1 教學計畫表 彭莉惠 助理教授 教設三：企業社會責任 TDJXB3D0819 0A
303 112-1 教學計畫表 陳思思 助理教授 教設二：前瞻教育設計專題：活動企劃型 TDJXB2D0713 1A
304 112-1 教學計畫表 陳思思 助理教授 外交一：全球化概論 TRDXB1T2353 0A
305 112-1 教學計畫表 彭莉惠 助理教授 未來學學門：社會未來 TNURB0T1179 0A
306 112-1 教學計畫表 彭莉惠 助理教授 未來學學門：社會未來 TNURB0T1179 0B
307 112-1 教學計畫表 陳麗華 教授 課程一碩士班：課程設計與發展研究 TDJBM1D0519 0A
308 112-1 教學計畫表 陳思思 助理教授 未來學學門：教育未來 TNURB0D0737 0H
309 112-1 教學計畫表 陳國華 教授 教設一博士班：未來學方法專題研究 TDJDD1D0756 0A
310 112-1 教學計畫表 彭莉惠 助理教授 未來一碩士班：性別與社會設計 TDJAM1D0825 0A
311 112-1 教學計畫表 陳思思 助理教授 未來學學門：社會未來 TNURB0T1179 0E
312 112-1 輔導社團 鄧建邦 教授 教育與未來設計學系系學會 社團指導教師
313 111-1 研究獎勵 潘慧玲 教授 教室王國的解封：公開授課及其相關因素分析
314 111-1 研究獎勵 曾聖翔 副教授 The influence of teacher annotations on student learning engagement and video watching behaviors
315 111-1 研究獎勵 曾聖翔 副教授 Exploring the impact of video making on students' writing skills
316 111-1 研究獎勵 陳麗華 教授 國小三年級社會領域教科書「探究任務」內涵之分析 ─以探究為本的觀點
317 111-1 研究獎勵 陳國華 教授 Reevaluating the foresight styles assessment: A measurement of futures competency for university students
318 111-1 研究獎勵 張鈿富 教授 Exploring the Effect of College Students’ Civic Engagement on Transferable Capabilities during the COVID-19 Pandemic
319 110-1 研究獎勵 陳麗華 教授 國小社會教材教法
320 111-1 研究獎勵 張月霞 副教授 有任務的學習與設計思考：淡水宗教文化與歷史街區再生工作坊個案研究
321 111-1 研究獎勵 張鈿富 教授 Detecting the Institutional Mediation of Push–Pull Factors on International Students’ Satisfaction during the COVID-19 Pandemic
322 111-1 研究獎勵 潘慧玲 教授 學校變革生發的場域分析：以學習共同體為焦點
323 111-1 研究獎勵 張鈿富 教授 Detecting the Issue of Higher Education Over-Expanded Under Declining Enrollment Times
324 111-1 研究獎勵 潘慧玲 教授 臺灣學校領導研究與全球學術的連結：文獻計量分析
325 111-1 研究獎勵 陳麗華 教授 以實境體驗遊戲融入校外教學深化學生多面向的參與式學習與理解：以《尋訪馬偕足跡》為例
326 111-1 研究獎勵 陳麗華 教授 建構中小學「公民遠見課程」之主題軸與核心概念芻議
327 111-2 研發處: 研究計畫 (非國科會) 鄧建邦 教授 2035前瞻數位科技發展與未來研析研究調查
328 112-1 研發處: 研究計畫 (非國科會) 邱俊達 助理教授 112【教學實踐研究計畫】以地方設計實作培養學生之創意自信與學習責任
329 112-1 教學研習 鄧建邦 教授 112學年度教育學院「多元與創新」教學研習活動—從反思寫作到具身實踐的教學與研究（2023-11-16 12:10:00 ~ 14:00:00）
330 112-1 教學研習 陳錫珍 助理教授 112學年度教育學院「多元與創新」教學研習活動—從反思寫作到具身實踐的教學與研究（2023-11-16 12:10:00 ~ 14:00:00）