| 3790 |
103-1
|
教學計畫表
|
邱惟真
副教授
|
學習發展學門：學習適應與管理 TNUNB0T0951 0D
|
| 3789 |
103-1
|
教學計畫表
|
邱惟真
副教授
|
學習發展學門：學習適應與管理 TNUNB0T0951 0C
|
| 3788 |
101-2
|
會議論文
|
李麗君
副教授
|
大學生對新生定向輔導課程期望與實際感受之探究: 以淡江大學為例
|
| 3787 |
102-1
|
研究獎勵
|
韓貴香
教授
|
大我的道德臉面受威脅對華人選擇求助對象的影響
|
| 3786 |
102-1
|
研究獎勵
|
韓貴香
教授
|
事件威脅性、關係親近性與謙虛取向對大學生橫向傑出成就之人際歸因的影響
|
| 3785 |
101-1
|
會議論文
|
黃榮村
教授
|
The Effect of Chinese Character Background on the Formation of Illusory Contour in Depth
|
| 3784 |
100-1
|
會議論文
|
宋鴻燕
副教授
|
大學生的正向情緒與學習表現
|
| 3783 |
100-1
|
會議論文
|
林淑萍
助理教授
|
運動員的自我概念與生涯阻隔之現況及相關-以某球類運動為例
|
| 3782 |
93-2
|
會議論文
|
李麗君
副教授
|
學習診斷與輔導策略
|
| 3781 |
93-2
|
會議論文
|
柯志恩
教授
|
學習診斷與輔導策略
|
| 3780 |
99-1
|
會議論文
|
宋鴻燕
副教授
|
從正向心理學的觀點探討音樂活動對於機構老人正向情緒與休閒生活滿意度的影響
|
| 3779 |
99-2
|
會議論文
|
林淑萍
助理教授
|
Let’s talk about White and Male privilege in Cross-Cultural Adjustment
|
| 3778 |
100-1
|
會議論文
|
林淑萍
助理教授
|
Let’s talk about White and Male privilege in Cross-Cultural Adjustment
|
| 3777 |
99-2
|
會議論文
|
楊明磊
副教授
|
台灣成年親密伴侶之性自我揭露－性權利與性權力之探討
|
| 3776 |
99-2
|
學術演講
|
柯志恩
教授
|
跨校性服務學習研討會
|
| 3775 |
99-2
|
會議論文
|
楊明磊
副教授
|
教牧工作中的諮商元素
|
| 3774 |
99-2
|
會議論文
|
楊明磊
副教授
|
以精神分析和行為治療探討諮商中的沉默
|
| 3773 |
99-2
|
會議論文
|
楊明磊
副教授
|
台灣心身症現況分析
|
| 3772 |
101-1
|
會議論文
|
楊明磊
副教授
|
身心微語言及接觸治療之理論與成效
|
| 3771 |
101-1
|
會議論文
|
楊明磊
副教授
|
台灣推動員工協助方案的新趨勢－以獲政府評定之EAP優良廠商為例
|
| 3770 |
97-1
|
會議論文
|
洪素珍
助理教授
|
Creative drama program for children who witness the family violence-in the forum theatre form
|
| 3769 |
97-1
|
會議論文
|
洪素珍
助理教授
|
Fourum theatre for children witness family violence
|
| 3768 |
98-2
|
會議論文
|
李麗君
副教授
|
國民中小學弱勢學生之心理與學習改善方案之建構
|
| 3767 |
96-1
|
會議論文
|
李麗君
副教授
|
不同培育管道師資生教學信念之探究
|
| 3766 |
103-1
|
赴校外學術交流
|
邱惟真
副教授
|
影、舞、者 : 舞蹈治療工作坊
|
| 3765 |
103-1
|
學術演講
|
邱惟真
副教授
|
重新認識相對人: 以求助者的角度談相對人特質
|
| 3764 |
103-1
|
會議論文
|
邱惟真
副教授
|
身心障礙性侵犯的評估與治療
|
| 3763 |
92-1
|
證照
|
邱惟真
副教授
|
臨床心理師
|
| 3762 |
97-1
|
證照
|
邱惟真
副教授
|
舞蹈治療師
|
| 3761 |
101-2
|
研究報告
|
李麗君
副教授
|
淡江大學學生學習成果呈現之研究 - 以「大學學習」課程學生學習手冊之發展為例
|
GoogleAnalytics