| 2243 |
94-1
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專書單篇
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林呈蓉
教授
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從東亞國際情勢的觀點談「牡丹社事件」
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| 2242 |
91-1
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專書單篇
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林呈蓉
教授
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日本人的臺灣經驗-日治時期的移民村
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| 2241 |
94-1
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專書單篇
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林呈蓉
教授
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台灣的近代化
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| 2240 |
91-1
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專書單篇
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林呈蓉
教授
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台灣歷史上的民變
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| 2239 |
94-1
|
專書單篇
|
林呈蓉
教授
|
台灣歷史上的民變
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| 2238 |
91-1
|
專書單篇
|
林呈蓉
教授
|
舊金山和平條約與臺灣地位
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| 2237 |
94-1
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專書單篇
|
林呈蓉
教授
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舊金山和平條約與臺灣地位
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| 2236 |
109-2
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外語授課紀錄
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陳琮淵
副教授
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歷史一碩士班:東南亞社會文化史研究 TAHXM1A2839 0A
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| 2235 |
109-2
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教學研習
|
蔡育潞
助理教授
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iClass學習平台-成績管理與規劃(第二梯)(2021-03-02 12:10:00 ~ 13:00:00)
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| 2234 |
100-2
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專書單篇
|
吳明勇
副教授
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近代臺灣林學實驗起源地臺北「苗圃」之建立與經營
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| 2233 |
104-1
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期刊論文
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李其霖
教授
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噍吧哖事件北部地區人員的招募與背景分析
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| 2232 |
99-1
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專書單篇
|
古怡青
副教授
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從《天聖.廄牧令》看唐宋監牧制度中畜牧業經營管理的變遷-兼論唐日令制的比較
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| 2231 |
109-2
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參與學術服務
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林呈蓉
教授
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科技部計畫案審查
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| 2230 |
109-1
|
參與學術服務
|
林呈蓉
教授
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國史館專題講座
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| 2229 |
109-2
|
教學研習
|
蔡育潞
助理教授
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教學特優教師教學分享:可以有不點名的大學課程嗎?通識教育的實踐(2021-03-09 12:00:00 ~ 13:00:00)
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| 2228 |
109-2
|
教學研習
|
陳琮淵
副教授
|
教學特優教師教學分享:可以有不點名的大學課程嗎?通識教育的實踐(2021-03-09 12:00:00 ~ 13:00:00)
|
| 2227 |
108-1
|
期刊論文
|
陳琮淵
副教授
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馬來西亞華人飲食文化的發展與社會根源
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| 2226 |
109-2
|
教學研習
|
陳琮淵
副教授
|
教學的創新與跨領域(國立清華大學焦傳金教授兼教務長)(2021-03-11 12:00:00 ~ 13:00:00)
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| 2225 |
109-2
|
論文指導
|
李其霖
教授
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歷史二碩士班 黃子嘉
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| 2224 |
108-2
|
期刊論文
|
陳琮淵
副教授
|
開啟新村研究的新頁— 《鐵籬笆內:馬來亞緊急時期的華人新村 1948-1960》
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| 2223 |
109-1
|
期刊論文
|
林煌達
教授
|
論宋代祠廟賜額封爵乞請與稽核程序 ──以安吉縣仁濟廟為例
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| 2222 |
109-2
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學術演講
|
吳明勇
副教授
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淡水社區大學專題演講:「大航海時代的台灣」
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| 2221 |
109-2
|
出席學術性會議
|
古怡青
副教授
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中國唐代學會第14屆年會
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| 2220 |
109-2
|
出席學術性會議
|
古怡青
副教授
|
中國唐代學會第十四屆第三次理監事聯席會議
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| 2219 |
109-2
|
出席學術性會議
|
古怡青
副教授
|
中國唐代學會第十五屆第一次理監事聯席會議
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| 2218 |
109-1
|
研究獎勵
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古怡青
副教授
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唐朝皇帝入蜀事件研究:兼論蜀道交通
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| 2217 |
109-1
|
研究獎勵
|
古怡青
副教授
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試論唐代皇帝巡幸的乘輿制度
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| 2216 |
109-2
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教學研習
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蔡育潞
助理教授
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教學特優教師教學分享:為何教書?理想.正確(2021-03-23 12:00:00 ~ 13:00:00)
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| 2215 |
109-2
|
教學研習
|
古怡青
副教授
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教學特優教師教學分享:為何教書?理想.正確(2021-03-23 12:00:00 ~ 13:00:00)
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| 2214 |
109-2
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非教學研習
|
古怡青
副教授
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文學院國際大師演講~「苦幹、實幹,還得用對方法:談創意思惟的重要性」(2021-03-18 13:10:00 ~ 15:00:00)
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