| 415 |
113-2
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教學研習
|
許維萍
副教授
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設計思考與複雜問題解決(國立中央大學 學習與教學研究所暨師資培育中心 詹明峰 副教授)(2025-06-09 12:00:00 ~ 13:30:00)
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| 414 |
113-2
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教學研習
|
楊湛維
講師
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設計思考與複雜問題解決(國立中央大學 學習與教學研究所暨師資培育中心 詹明峰 副教授)(2025-06-09 12:00:00 ~ 13:30:00)
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| 413 |
104-2
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期刊論文
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羅雅純
副教授
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論中西孔子天命觀重要思想型態的當代詮釋
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| 412 |
104-2
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期刊論文
|
羅雅純
副教授
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從邁克爾.斯洛特「移情」關懷論戴震「以情絜情」
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| 411 |
106-1
|
期刊論文
|
羅雅純
副教授
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從歌絲嘉「道德規範根源論」探析戴震哲學型態
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| 410 |
106-1
|
期刊論文
|
羅雅純
副教授
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論戴震「絜情」 ──從儒簡「貴情」談起兼以對比西方情感論德性倫理學之「同情」、「移情」
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| 409 |
108-2
|
期刊論文
|
羅雅純
副教授
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戴震「情理論」的繼承與轉化
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| 408 |
108-2
|
期刊論文
|
羅雅純
副教授
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德性資於學問—戴震知識論新釋
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| 407 |
110-1
|
期刊論文
|
羅雅純
副教授
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情感主義?智識主義?—論戴震「問學所得,德性日充」知識進路的道德觀
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| 406 |
113-2
|
出席學術性會議
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李蕙如
副教授
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教育部數位人文跨域人才智慧領航計畫數位人文薈萃 <露華>教學成果分享會、青年饗宴和教師聯盟會議
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| 405 |
113-2
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教學研習
|
馬銘浩
副教授
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114年度第1次資通安全通識教育訓練暨電子郵件社交工程防治技巧-iClass平台非同步學習(2025-06-03 08:12:00 ~ 2025-06-15 17:00:00)
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| 404 |
113-2
|
參與學術服務
|
許維萍
副教授
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審查問學集論文
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| 403 |
113-2
|
參與學術服務
|
許維萍
副教授
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審查台鋼科技大學台鋼學報論文
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| 402 |
114-1
|
教學計畫表
|
郭妤綺
助理教授
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會計一:中國語文能力表達 TLAXB1A1376 0B
|
| 401 |
114-1
|
教學計畫表
|
李蕙如
副教授
|
中文一:國學導讀 TACXB1A0589 1A
|
| 400 |
114-1
|
教學計畫表
|
李蕙如
副教授
|
中文一:探索永續 TACXB1T3174 0A
|
| 399 |
114-1
|
教學計畫表
|
李蕙如
副教授
|
中文二:中國思想史(一) TACXB2A0991 1A
|
| 398 |
114-1
|
教學計畫表
|
李蕙如
副教授
|
航太一:中國語文能力表達 TENXB1A1376 0C
|
| 397 |
114-1
|
教學計畫表
|
李蕙如
副教授
|
企管一:中國語文能力表達 TLCXB1A1376 0C
|
| 396 |
114-1
|
教學計畫表
|
黃文倩
副教授
|
文學經典學門:文學名篇選讀:群己與生命 TNULB0A2929 0A
|
| 395 |
114-1
|
教學計畫表
|
黃文倩
副教授
|
文學經典學門:文學名篇選讀:群己與生命 TNULB0A2929 0B
|
| 394 |
114-1
|
教學計畫表
|
黃文倩
副教授
|
共同科-文:AI與人文創意敘事協作 TGAXB0A3322 0A
|
| 393 |
114-1
|
教學計畫表
|
劉依潔
助理教授
|
中文一:中國語文能力表達 TACXB1A1376 0A
|
| 392 |
114-1
|
教學計畫表
|
黃文倩
副教授
|
中文一碩士班:現代文藝思潮研究(一) TACXM1A3305 0A
|
| 391 |
114-1
|
教學計畫表
|
劉依潔
助理教授
|
大傳一:中國語文能力表達 TAMXB1A1376 0A
|
| 390 |
114-1
|
教學計畫表
|
劉依潔
助理教授
|
化材一:中國語文能力表達 TEDXB1A1376 0A
|
| 389 |
114-1
|
教學計畫表
|
黃文倩
副教授
|
中文三:非虛構寫作 TACXB3A3289 1A
|
| 388 |
114-1
|
教學計畫表
|
劉依潔
助理教授
|
航太一:中國語文能力表達 TENXB1A1376 0B
|
| 387 |
114-1
|
教學計畫表
|
劉依潔
助理教授
|
會計一:中國語文能力表達 TLAXB1A1376 0D
|
| 386 |
114-1
|
教學計畫表
|
許維萍
副教授
|
企管一:中國語文能力表達 TLCXB1A1376 0A
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