| 713 |
113-2
|
參與學術服務
|
林偉淑
副教授
|
114年度學科能力測驗(國寫一)閱卷委員
|
| 712 |
113-2
|
參與學術服務
|
林偉淑
副教授
|
教育部EDU-TAIDE模型中文應用計畫─國寫作文數據收集與標註第二期計畫協同主持人
|
| 711 |
113-1
|
參與學術服務
|
林偉淑
副教授
|
教育部EDU-TAIDE模型中文應用計畫─國寫作文數據收集與標註第一期計畫協同主持人
|
| 710 |
113-2
|
期刊學報編審
|
羅雅純
副教授
|
擔任《揭諦》期刊論文審查委員
|
| 709 |
113-2
|
參與學術服務
|
周德良
教授
|
114年國家科學委員會專題研究計畫案審查
|
| 708 |
111-2
|
參與學術服務
|
周德良
教授
|
112學年度學科能力測驗國文考科（國寫）閱卷委員
|
| 707 |
112-1
|
參與學術服務
|
周德良
教授
|
113學年度學科能力測驗國文考科（國寫）閱卷協同主持人
|
| 706 |
113-1
|
參與學術服務
|
周德良
教授
|
114學年度學科能力測驗國文考科（國寫）閱卷協同主持人
|
| 705 |
112-1
|
參與學術服務
|
周德良
教授
|
113學年度學科能力測驗國文考科（國綜）閱卷委員
|
| 704 |
113-2
|
參與學術服務
|
周德良
教授
|
114學年度學科能力測驗國文考科（國綜）閱卷委員
|
| 703 |
113-1
|
參與學術服務
|
周德良
教授
|
淡江大學中國文學學系113學年度「新雨潤墨」研討會
|
| 702 |
113-2
|
教學研習
|
殷善培
副教授
|
113-2淡江大學智慧人文實務創新學分學程說明會（2025-02-20 12:10:00 ~ 13:00:00）
|
| 701 |
113-1
|
證照
|
黃文倩
副教授
|
資策會生成式AI認證
|
| 700 |
113-2
|
參與學術服務
|
周德良
教授
|
第九屆青年儒學研究會議
|
| 699 |
112-2
|
出席學術性會議
|
周德良
教授
|
第九屆青年儒學研究會議
|
| 698 |
113-2
|
參與學術服務
|
李蕙如
副教授
|
114年度大學入學學科能力測驗(國寫一)閱卷委員
|
| 697 |
113-2
|
期刊學報編審
|
李蕙如
副教授
|
《哲學與文化》月刊論文審查
|
| 696 |
113-2
|
教學研習
|
莊欣華
助理教授
|
教學對話：AI驅動專業創新教學的作為(教設系潘慧玲教授vs建築系鄭晃二教授)（2025-02-27 12:00:00 ~ 13:00:00）
|
| 695 |
113-2
|
教學研習
|
陳姞淨
助理教授
|
教學對話：AI驅動專業創新教學的作為(教設系潘慧玲教授vs建築系鄭晃二教授)（2025-02-27 12:00:00 ~ 13:00:00）
|
| 694 |
113-1
|
學術演講
|
侯如綺
副教授
|
「戰爭到後戰爭──三個台灣小說的後戰爭敘事」演講
|
| 693 |
112-2
|
期刊論文
|
林偉淑
副教授
|
李漁〈女陳平計生七出〉女性身體書寫的世情意涵
|
| 692 |
113-1
|
會議論文
|
林偉淑
副教授
|
明末清初世情小說中妒悍婦的敘事意義
|
| 691 |
113-2
|
參與學術服務
|
陳姞淨
助理教授
|
國家教育研究院國語辭典相似詞小組召集人
|
| 690 |
112-2
|
會議論文
|
陳姞淨
助理教授
|
縱貫古今—古典文獻的數位新詮
|
| 689 |
112-2
|
會議論文
|
陳姞淨
助理教授
|
華語近義詞分級與語料庫建置分析
|
| 688 |
113-2
|
證照
|
謝旻琪
助理教授
|
資策會【生成式AI能力認證】
|
| 687 |
113-1
|
研究獎勵
|
謝旻琪
助理教授
|
112 學年度教學創新成果
|
| 686 |
113-1
|
會議論文
|
黃文倩
副教授
|
共業與共情—— 格非《山河入夢》對中共建國初期的烏托邦反思與孤島式抒情
|
| 685 |
112-2
|
期刊論文
|
侯如綺
副教授
|
恐怖‧女性‧創傷──論邱常婷《新神》的恐怖敘事
|
| 684 |
112-2
|
期刊論文
|
侯如綺
副教授
|
你、我、她、妳── 朱天心〈想我眷村的兄弟們〉的 轉述語與敘事人稱分析
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