10111 |
97-2
|
學動組
|
楊繼美
教授
|
國立台北教育大學 羽球競賽實務
|
10112 |
97-2
|
學動組
|
楊繼美
教授
|
國立台北教育大學 羽球裁判實務
|
10113 |
96-2
|
學動組
|
楊繼美
教授
|
中華技術學院 羽球裁判實務
|
10114 |
95-2
|
學動組
|
楊繼美
教授
|
雲林縣羽球委員會 羽球競賽與裁判
|
10115 |
95-1
|
學動組
|
楊繼美
教授
|
中華民國羽球協會 95年(C級)羽球裁判講習會-羽球競賽實務
|
10116 |
94-2
|
學動組
|
楊繼美
教授
|
中華民國羽球協會 95年(A級)羽球講習會
|
10117 |
94-1
|
學動組
|
楊繼美
教授
|
台北縣體育會羽球委員會 羽球競賽實務
|
10118 |
93-1
|
學動組
|
楊繼美
教授
|
台北巿羽球委員會 羽球競賽實務
|
10119 |
93-1
|
學動組
|
楊繼美
教授
|
新竹師範學院 羽球競賽實務
|
10120 |
95-1
|
體育教學組
|
李雨農
副教授
|
國立彰化師範大學 體育教學經驗分享
|
10121 |
93-1
|
|
|
淡江時報 奔向2005:迎接淡江第四波系列對談
|
10122 |
94-2
|
|
|
主辦單位 講題
|
10123 |
93-2
|
|
|
台南新榮高中 如何增加學習生涯的附加性
|
10124 |
93-2
|
|
|
屏東師院 從德國模式談兩岸關係,兼論中共反分裂法
|
10125 |
93-2
|
|
|
新竹忠信高中 高中生對大學教育的應有認知準備
|
10126 |
93-1
|
|
|
南桃園福輪社 東協10+1對我經濟可能之衝擊
|
10127 |
92-2
|
|
|
經濟系 生產力與效率分析:回顧與展望
|
10128 |
93-2
|
|
|
東華大學 教育改革
|
10129 |
93-2
|
|
|
台南大學 教育改革
|
10130 |
93-2
|
|
|
國北師 社會價值重建的課程與教學
|
10131 |
93-2
|
|
|
中山大學 九年一貫課程政策分析與研討
|
10132 |
93-1
|
|
|
台北縣中平國中 社會領域工作推動與輔導團組織運作座談
|
10133 |
92-2
|
|
|
經濟系 創新經濟學
|
10134 |
93-1
|
|
|
台南市國教輔導中心 社會領域工作推動與輔導團組織運作座談
|
10135 |
92-1
|
|
|
經濟系 Do Stronger Patents in Length Induce More Patents?Evidence from Taiwan’s 1994 Patent Reform
|
10136 |
93-1
|
|
|
彰化縣大同國中 能力指標轉化及基本學力測驗
|
10137 |
93-1
|
|
|
教育部 94年國中生高中各科銜接教材編撰社會科召集人
|
10138 |
92-1
|
|
|
淡江大學 教育改革
|
10139 |
93-1
|
|
|
南區策略聯盟-社會領域 社會領域深耕輔導
|
10140 |
92-1
|
|
|
空軍航空技術學院 大學評鑑之淡江經驗
|