| 211 |
102-2
|
教學計畫表
|
俄文四：俄語會話（四） TFUXB4A1518 2A
|
| 212 |
103-1
|
教學計畫表
|
俄文四：俄語會話（四） TFUXB4A1518 1A
|
| 213 |
103-1
|
教學計畫表
|
俄文三：俄語會話（三） TFUXB3A0915 1A
|
| 214 |
102-2
|
教學計畫表
|
俄文四：大四俄語 TFUXB4A1519 2B
|
| 215 |
102-2
|
教學計畫表
|
俄文四：俄語會話（四） TFUXB4A1518 2B
|
| 216 |
103-1
|
教學計畫表
|
俄文四：俄語會話（四） TFUXB4A1518 1C
|
| 217 |
103-1
|
教學計畫表
|
俄文三：大三俄語 TFUXB3A0846 1A
|
| 218 |
102-2
|
教學計畫表
|
俄文四：俄語會話（四） TFUXB4A1518 2C
|
| 219 |
103-1
|
教學計畫表
|
俄文四：俄語會話（四） TFUXB4A1518 1B
|
| 220 |
102-1
|
會議論文
|
Когнитивный подход к изучению явлений современного синтаксиса (на материале исследования номинативных конструкций в современном прозаическом тексте)
|
| 221 |
101-2
|
外語授課紀錄
|
俄文一：俄語會話（一） TFUXB1A0913 2A
|
| 222 |
101-2
|
外語授課紀錄
|
俄文三：大三俄語 TFUXB3A0846 2A
|
| 223 |
101-2
|
教學計畫表
|
俄文三：俄語會話（三） TFUXB3A0915 2B
|
| 224 |
101-2
|
教學計畫表
|
俄文三：俄語會話（三） TFUXB3A0915 2A
|
| 225 |
101-2
|
教學計畫表
|
俄文一：俄語會話（一） TFUXB1A0913 2A
|
| 226 |
101-2
|
教學計畫表
|
俄文三：大三俄語 TFUXB3A0846 2A
|
| 227 |
101-2
|
教學計畫表
|
俄文三：俄語習作（一） TFUXB3F0761 2A
|
| 228 |
102-1
|
教學計畫表
|
俄文四：俄語會話（四） TFUXB4A1518 1A
|
| 229 |
102-1
|
教學計畫表
|
俄文四：大四俄語 TFUXB4A1519 1B
|
| 230 |
102-1
|
教學計畫表
|
俄文四：俄語會話（四） TFUXB4A1518 1C
|
| 231 |
102-1
|
教學計畫表
|
俄文四：俄語會話（四） TFUXB4A1518 1B
|
| 232 |
102-1
|
教學計畫表
|
俄文四：大四俄語 TFUXB4A1519 1A
|
| 233 |
101-1
|
會議論文
|
Литературный текст в контексте визуальной культуры.
|
| 234 |
101-1
|
期刊論文
|
Номинатив как инструмент когниции
|
| 235 |
100-1
|
專書
|
Разговорный стиль речи
|
| 236 |
100-1
|
會議論文
|
Художественный текст как объект визуальной культуры.
|
| 237 |
100-2
|
外語授課紀錄
|
俄文四：俄語會話（四） TFUXB4A1518 2A
|
| 238 |
100-2
|
外語授課紀錄
|
俄文四：大四俄語 TFUXB4A1519 2A
|
| 239 |
100-2
|
外語授課紀錄
|
俄文四：俄語會話（四） TFUXB4A1518 2B
|
| 240 |
101-1
|
外語授課紀錄
|
俄文三：大三俄語 TFUXB3A0846 1A
|
GoogleAnalytics