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教師資料查詢 | 教師:黃儒傑

# 學年期 類別 標題
121 104-2 出席學術性會議 2016教學創新國際學術研討會:中小學補救教學之展望
122 104-2 教學研習 教學實務研究計畫系列座談Ⅱ:由學生問卷檢視學習成效(2016-03-16 12:00:00 ~ 13:10:00)
123 103-2 會議論文 Using Structural Equation Modeling to Explain Key Factors Influencing Teachers’ performance in Remedial Teaching.
124 98-1 專書 初任教師教學承諾及其相關因素分析:心理取向之探討
125 104-2 教學計畫表 中等學程一:教育哲學 TDQBB1A1584 0A
126 104-2 教學計畫表 課程二碩士班:弱勢學生課程與教學專題 TDIXM2D0509 0A
127 104-2 教學計畫表 課程一碩專班:教育統計學 TDIXJ1M0288 0A
128 104-1 教學計畫表 課程二碩專班:弱勢學生課程與教學專題 TDIXJ2D0509 0A
129 104-1 教學計畫表 教育共同科碩:統計方法與應用 TGDXM0D0210 0B
130 104-1 教學計畫表 教科四:課程發展 TDTXB4A1590 0A
131 104-1 研發處: 研究計畫 (國科會) 國小數學補救教學班弱勢學生心流經驗與提升策略之研究:以解未知數的代數之分析為例
132 102-2 論文指導 課程二碩士班 許雅雯
133 100-2 期刊論文 不同類型學習社群學生參與動機與知識分享行為之研究:以淡江大學學生學習社群為例
134 102-1 期刊論文 大學生電子學習歷程檔案使用行為及其相關因素之研究:以某大學為例
135 100-2 期刊論文 弱勢學生未來時間觀、學習自我效能及其學習任務價值之研究
136 103-1 會議論文 Using SEM to Explain Key Factors Influencing Student Learning: cases of new immigrant students and non-new-immigrant students
137 103-1 研究獎勵 國小弱勢學生數學教科書轉化及教學介入之研究-以成就目標導向與學習成就之改變為例
138 103-1 研究獎勵 弱勢學生學習意志力及其相關因素:心理取向之探討
139 103-1 研究獎勵 參與攜手計畫國小教師未來時間觀、任務價值及教學意志力之研究:以臺北市與新北市教師為例
140 103-2 教學計畫表 課程二碩專班:弱勢學生課程與教學專題 TDIXJ2D0509 0A
141 103-2 教學計畫表 中等學程一:教育哲學 TDQBB1A1584 0A
142 102-2 教學計畫表 課程二碩士班:弱勢學生課程與教學專題 TDIXM2D0509 0A
143 102-2 教學計畫表 中等學程一:教育哲學 TDQBB1A1584 0A
144 103-1 教學計畫表 教政一碩士班:統計方法與應用 TDPXM1D0210 0B
145 103-1 教學計畫表 教共同科-碩:統計方法與應用 TGDXM0D0210 0B
146 103-1 研發處: 研究計畫 (國科會) 國小數學補救教學教師教學意志力及其提升策略之研究:以現況調查與教師專業社群分析為例
147 102-1 研究獎勵 弱勢學生師生關係、社會支持及其學習任務價值之相關研究
148 101-2 期刊論文 參與攜手計畫國小教師未來時間觀、任務價值及教學意志力之研究:以臺北市與新北市教師為例
149 102-2 期刊論文 參與教師社群教師知識信念、目標設定及教學意志力之研究:以新北市國小為例
150 102-1 專書 弱勢學生學習意志力及其相關因素:心理取向之探討