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教師資料查詢 | 教師:方郁惠

# 學年期 類別 標題
181 106-1 獲獎榮譽 105學年度院教學優良教師
182 107-1 教學計畫表 會計四:會計資訊系統 TLAXB4M0335 0B
183 107-1 教學計畫表 財金一:會計學 TLBXB1M0518 1B
184 107-1 教學計畫表 經濟一:會計學 TLYXB1M0518 1C
185 107-1 教學計畫表 會計二:管理資訊系統 TLAXB2M0400 0P
186 107-1 教學計畫表 會計一碩專班:電子商務研討 TLAXJ1M1092 0A
187 106-1 研究獎勵 Beyond the Usefulness of Branded Applications: Insights from Consumer-Brand Engagement and Self-Construal Perspectives
188 106-1 研究獎勵 Involuntary Migration in Cyberspaces: The Case of MSN Messenger Discontinuation
189 108-1 研發處: 研究計畫 (國科會) 探索品牌應用程式之持續使用及品牌忠誠度之前置因素(2/2)
190 107-1 研發處: 研究計畫 (國科會) 探索品牌應用程式之持續使用及品牌忠誠度之前置因素(1/2)
191 106-2 會議論文 How Do Augmented Reality Characteristics Facilitate Players’ Continuance Intention? An Empirical Analysis of Pokémon GO
192 106-2 會議論文 競爭策略與盈餘管理的關聯性
193 106-2 出席學術性會議 107年度研究倫理專題講座(1)網路研究的研究倫理
194 106-2 教學計畫表 會計進學班三:企業資源規劃─財會模組 TLAXE3M2157 0A
195 106-2 教學研習 (101) iClass學習平台導入工作坊(1070306)(2018-03-06 12:00:00 ~ 14:00:00)
196 106-1 獲獎榮譽 第五屆海峽兩岸管理教育發展論壇暨2017第十二屆中華商管科技學會年會及學術研討會 論文佳作
197 104-2 會議論文 Does Service-Dominant Logic Matter? Toward A Unifying Model For Continuance Of Branded Applications
198 104-2 會議論文 Exploring Antecedents of Purchase Intention in Branded Mobile Applications by Integrating Innovation Resistance Theory and Goods-Dominant Logic
199 105-2 會議論文 Why people decide to buy via social network sites
200 106-1 會議論文 探索品牌依附之前置因素-以品牌應用程式為例
201 106-1 會議論文 探索品牌粉絲專頁之前置因素-以Facebook為例
202 105-1 期刊論文 On Electronic Word-of-Mouth Diffusion in Social Networks: Curiosity and Influence
203 106-1 期刊論文 Exploring Task-Service Fit and Usefulness on Branded Applications Continuance
204 106-1 期刊論文 Coping with Fear and Guilt using Mobile Social Networking Applications: Knowledge Hiding, Loafing, and Sharing
205 106-2 教學計畫表 運管二:會計學 TLTXB2M0518 2B
206 106-2 教學計畫表 會計進學班三:企業資源規劃─財會模組 TLAXE3M2157 0P
207 106-2 教學計畫表 管科系一:會計學 TLGXB1M0518 2A
208 106-2 教學計畫表 會計一碩士班:電子商務 TLAXM1M0853 0A
209 106-2 教學計畫表 會計三:企業資源規劃─財會模組 TLAXB3M2157 0P
210 106-1 參與學術服務 屏東縣立枋寮高級中學參訪之商管學院簡介講師