1 |
112-2
|
參與學術服務
|
國家教育研究院國際課綱研究室日本課綱校閱委員(社會篇)
|
2 |
113-1
|
會議論文
|
融入 SDGs 觀點之台灣的國際教育實踐-以參加日本主辦的活動為主
|
3 |
113-1
|
教學計畫表
|
日文一:探索永續 TFJXB1T3174 0B
|
4 |
113-1
|
教學計畫表
|
日文一:探索永續 TFJXB1T3174 0A
|
5 |
113-1
|
教學計畫表
|
日文二:中級日語讀本 TFJXB2F0115 1F
|
6 |
113-1
|
教學計畫表
|
日文二:日文習作(一) TFJXB2A0178 1A
|
7 |
113-1
|
教學計畫表
|
日文二:中級日語語法 TFJXB2F0116 1F
|
8 |
112-2
|
參與學術服務
|
外校教師升等論文審查委員(升等副教授)
|
9 |
111-2
|
參與學術服務
|
國家教育研究院國際課綱研究室日本課綱校閱委員
|
10 |
112-2
|
參與學術服務
|
教育部專科以上學校教師資格審查委員(審查等級:教授)
|
11 |
112-2
|
參與學術服務
|
2024年第1回日本語能力試驗N2.N3監試(主監)
|
12 |
112-7
|
教學計畫表
|
日文二:中級日語讀本 TFJXB2F0115 2A
|
13 |
112-6
|
教學計畫表
|
日文三:日文習作(二) TFJXB3A0179 1A
|
14 |
112-2
|
教學研習
|
113學年度以實整虛課程說明暨經驗分享會(2024-06-11 12:10:00 ~ 13:40:00)
|
15 |
112-2
|
教學研習
|
👍👍【5月天,享ㄕㄡˋ天 】 「很會享ㄕㄡˋ」健康體態管理課程(2024-05-01 17:30:00 ~ 2024-05-29 20:30:00)
|
16 |
112-2
|
參與學術服務
|
人文與科學的結 合--「由日本節日探討AI生成卡片」活動講師
|
17 |
111-1
|
參與學術服務
|
111年度教育部國民及學前教育署補助前瞻建設之普及高級中等以下學校新興科技計畫 講師
|
18 |
112-1
|
參與學術服務
|
國立苗栗高級中學新興科技及優質化計畫 人文與科學的結合--「夢一文字終章~躍動的文字及AR飯糰行動」講師
|
19 |
112-1
|
參與學術服務
|
東吳大學 日文系博士班學位考試審查委員
|
20 |
112-2
|
參與學術服務
|
教育部 113年度「教學實踐研究計畫」_教育學門 審查委員(2件)
|
21 |
112-2
|
參與學術服務
|
教育部 113年度「教學實踐研究計畫」_人文藝術及設計學門 審查委員
|
22 |
112-2
|
參與學術服務
|
東吳大學博士班資格考核複審審查委員
|
23 |
112-1
|
參與學術服務
|
國科會113 年專題研究計畫之新進人員研究計畫 審查委員
|
24 |
112-1
|
參與學術服務
|
國科會113 年專題研究計畫之一般研究計畫 審查委員
|
25 |
112-2
|
參與學術服務
|
教育部師資培育大學陳報專門課程規劃 審查委員
|
26 |
112-2
|
教學研習
|
我與教學實踐研究計畫的共同學習之路(教科系王怡萱老師)(2024-04-23 12:00:00 ~ 13:00:00)
|
27 |
112-2
|
教學研習
|
格式化了沒?學術寫作規範APA第七版介紹(2024-04-11 12:20:00 ~ 14:00:00)
|
28 |
112-2
|
教學計畫表
|
日文一:初級日語讀本 TFJXB1F0113 2F
|
29 |
112-2
|
教學計畫表
|
日文二碩士班:SDGs與台日學校教育(二) TFJXM2F1645 0A
|
30 |
112-2
|
教學計畫表
|
中等學程二:日語文教學實習 TDQBB2D0764 0A
|