|
96-2
|
期刊論文 |
資圖系 |
「資訊組織」這門課 |
|
63-2
|
期刊論文 |
資圖系 |
「視聽教材製作與效用研究」譯介專輯 |
|
65-2
|
期刊論文 |
資圖系 |
英美編目規則第六章修訂本之譯註及編目指引(完) |
|
69-1
|
期刊論文 |
資圖系 |
「英美編目規則(第二版)」研究(上) |
|
70-2
|
期刊論文 |
資圖系 |
「英美編目規則 (第二版)」研究(下) |
|
92-2
|
期刊論文 |
資圖系 |
「資訊組織」研讀指引 |
|
96-2
|
期刊論文 |
資圖系 |
權威資料功能需求(FRAD)概念模式初探 |
|
104-2
|
教學計畫表 |
資圖系 |
資圖二：資訊組織（二） TABXB2A2433 2U |
|
104-2
|
教學計畫表 |
資圖系 |
資圖二：資訊組織（二） TABXB2A2433 2U |
|
104-2
|
教學計畫表 |
資圖系 |
資圖二：資訊組織（二） TABXB2A2433 2T |
|
104-2
|
教學計畫表 |
資圖系 |
資圖二：資訊組織（二） TABXB2A2433 2T |
|
88-1
|
論文指導 |
資圖系 |
林靜莉 |
|
104-1
|
教學計畫表 |
資圖系 |
資圖二：資訊組織（二） TABXB2A2433 1U |
|
104-1
|
教學計畫表 |
資圖系 |
資圖二：資訊組織（二） TABXB2A2433 1U |
|
104-1
|
教學計畫表 |
資圖系 |
資圖二：資訊組織（二） TABXB2A2433 1U |
|
104-1
|
教學計畫表 |
資圖系 |
資圖二：資訊組織（二） TABXB2A2433 1T |
|
104-1
|
教學計畫表 |
資圖系 |
資圖二：資訊組織（二） TABXB2A2433 1T |
|
104-1
|
教學計畫表 |
資圖系 |
資圖二：資訊組織（二） TABXB2A2433 1T |
|
92-1
|
專書單篇 |
資圖系 |
十年來的編目技術規範 |
|
89-1
|
專書單篇 |
資圖系 |
『圖書館數位化館藏的選擇與採訪』讀後回應 |
|
103-2
|
教學計畫表 |
資圖系 |
資圖二：資訊組織（二） TABXB2A2433 2U |
|
103-2
|
教學計畫表 |
資圖系 |
資圖二：資訊組織（二） TABXB2A2433 2T |
|
103-2
|
教學計畫表 |
資圖系 |
資圖二：資訊組織（二） TABXB2A2433 2T |
|
103-2
|
教學計畫表 |
資圖系 |
資圖二：資訊組織（二） TABXB2A2433 2U |
|
93-2
|
專書單篇 |
資圖系 |
資訊資源識別碼初探 |
|
93-1
|
專書單篇 |
資圖系 |
從巴黎到柏林，淺談國際編目原則聲明的發展 |
|
92-2
|
專書單篇 |
資圖系 |
書目記錄功能需求FRBR與編目標準 |
|
77-2
|
專書 |
資圖系 |
機讀資料檔編目淺談 |
|
64-2
|
期刊論文 |
資圖系 |
電腦、模擬作業及遊戲(上)：前言 |
|
103-1
|
教學計畫表 |
資圖系 |
資圖二：資訊組織（二） TABXB2A2433 1U |
GoogleAnalytics
