| 361 |
105-2
|
教學研習
|
教學實務研究計畫成果分享Ⅲ-閱讀策略融入課程之教學設計（2017-03-24 12:10:00 ~ 2017-03-29 13:00:00）
|
| 362 |
105-2
|
教學研習
|
專題講座:教室與身邊的故事-大學課程發展「地方故事」歷程的分享（2017-03-21 12:00:00 ~ 13:30:00）
|
| 363 |
105-2
|
教學研習
|
教學特優教師課程觀課交流（2017-03-20 13:00:00 ~ 15:00:00）
|
| 364 |
105-2
|
教學研習
|
教學實務研究計畫成果分享Ⅱ-適性教育應用於法語教學（2017-03-15 12:10:00 ~ 13:00:00）
|
| 365 |
105-2
|
教學研習
|
教學創新成果分享Ι（2017-03-08 12:10:00 ~ 13:00:00）
|
| 366 |
105-2
|
教學研習
|
英語授課教師出國研習經驗分享（2017-03-03 12:00:00 ~ 13:00:00）
|
| 367 |
105-2
|
教學研習
|
教學實務研究計畫成果發表Ι（2017-02-22 12:10:00 ~ 13:00:00）
|
| 368 |
105-2
|
教學計畫表
|
教育共同科碩：統計方法與應用 TGDXM0D0210 0A
|
| 369 |
105-2
|
教學計畫表
|
中等學程二：學習評量 TDQBB2D0572 0A
|
| 370 |
105-2
|
教學計畫表
|
教心一碩士班：學習策略研究 TDCXM1D0028 0A
|
| 371 |
105-1
|
論文指導
|
教心四碩士班 黃竫茵
|
| 372 |
105-1
|
論文指導
|
教心四碩士班 程致銘
|
| 373 |
105-1
|
參與學術服務
|
輔仁大學全人教育課程中心大學入門課程委員會委員
|
| 374 |
104-2
|
出席學術性會議
|
學習領導下中小學學習共同體之規劃與推動計畫全國成果研討會
|
| 375 |
105-1
|
學術演講
|
統計方法系列研習(6) 迴歸
|
| 376 |
105-1
|
學術演講
|
統計方法系列研習(6) 迴歸
|
| 377 |
105-1
|
學術演講
|
統計方法系列研習(6) 迴歸
|
| 378 |
105-1
|
學術演講
|
統計方法系列研習(5)關連與相關
|
| 379 |
105-1
|
學術演講
|
統計方法系列研習(4) 共變數分析
|
| 380 |
105-1
|
學術演講
|
統計方法系列研習(3) 相依樣本單因子變異數分析
|
| 381 |
105-1
|
學術演講
|
統計方法系列研習(2) 獨立樣本單因子變異數分析
|
| 382 |
105-1
|
學術演講
|
統計方法系列研習(1) 平均數差異考驗
|
| 383 |
104-2
|
學術演講
|
統計軟體SPSS輕鬆上手
|
| 384 |
104-2
|
學術演講
|
量化研究與統計方法入門
|
| 385 |
102-2
|
學術演講
|
如何激發大學生的學習動機
|
| 386 |
104-1
|
期刊論文
|
參與動機與心流體驗對大學教師在學習社群中知識分享之效應
|
| 387 |
104-2
|
出席學術性會議
|
行為與社會科徐研究倫理教育訓練(一)
|
| 388 |
104-2
|
出席學術性會議
|
申請研究倫理審查工作坊(3)
|
| 389 |
105-1
|
出席學術性會議
|
申請研究倫理審查工作坊(I)
|
| 390 |
105-1
|
出席學術性會議
|
行為與社會科學研究倫理教育訓練(2)
|
GoogleAnalytics