|
103-2
|
教學計畫表 |
公行系 |
公行一：行政學 TLPXB1M0132 2A |
|
103-1
|
教學計畫表 |
公行系 |
公行一碩士班：質化方法 TLPXM1M1388 0A |
|
103-1
|
教學計畫表 |
公行系 |
公行三：組織行為 TLPXB3B0260 1B |
|
103-1
|
教學計畫表 |
公行系 |
公行三：組織行為 TLPXB3B0260 1A |
|
103-1
|
教學計畫表 |
公行系 |
公行一：行政學 TLPXB1M0132 1A |
|
102-1
|
期刊論文 |
公行系 |
縣(市)區域發展與社會行銷模式：恐懼訴求之啟示 |
|
102-1
|
期刊論文 |
公行系 |
救災系統自我組織過程之探討－以慈濟功德會為例 |
|
102-2
|
教學計畫表 |
公行系 |
公行一碩士班：組織理論與管理 TLPXM1M0476 0A |
|
102-2
|
教學計畫表 |
公行系 |
公行三：組織行為 TLPXB3B0260 2B |
|
102-2
|
教學計畫表 |
公行系 |
公行三：組織行為 TLPXB3B0260 2A |
|
102-2
|
教學計畫表 |
公行系 |
公行一：行政學 TLPXB1M0132 2A |
|
102-1
|
論文指導 |
公行系 |
公行三碩士班 林詩堯 |
|
91-2
|
期刊論文 |
公行系 |
學習型組織的精義 |
|
92-2
|
期刊論文 |
公行系 |
學習型政府--觀念、策略與行動 |
|
102-1
|
教學計畫表 |
公行系 |
公行一碩專班：質化方法 TLPXJ1M1388 0A |
|
102-1
|
教學計畫表 |
公行系 |
公行一碩士班：質化方法 TLPXM1M1388 0A |
|
102-1
|
教學計畫表 |
公行系 |
公行三：組織行為 TLPXB3B0260 1B |
|
102-1
|
教學計畫表 |
公行系 |
公行三：組織行為 TLPXB3B0260 1A |
|
102-1
|
教學計畫表 |
公行系 |
公行一：行政學 TLPXB1M0132 1A |
|
101-2
|
教學計畫表 |
公行系 |
公行一碩士班：系統思考與模擬 TLPXM1M1352 0A |
|
101-2
|
教學計畫表 |
公行系 |
公行三：組織行為 TLPXB3B0260 2B |
|
101-2
|
教學計畫表 |
公行系 |
公行三：組織行為 TLPXB3B0260 2A |
|
101-2
|
教學計畫表 |
公行系 |
公行一：行政學 TLPXB1M0132 2A |
|
88-1
|
研究報告 |
公行系 |
公共組織應用複雜理論進行策略規劃之研究 |
|
101-1
|
外語授課紀錄 |
公行系 |
公行三：組織行為 TLPXB3B0260 1A |
|
101-1
|
外語授課紀錄 |
公行系 |
公行三：組織行為 TLPXB3B0260 1B |
|
101-1
|
教學計畫表 |
公行系 |
公行一：大學學習 TLPXB1T0863 0A |
|
101-1
|
教學計畫表 |
公行系 |
公行一碩士班：質化方法 TLPXM1M1388 0A |
|
101-1
|
教學計畫表 |
公行系 |
公行三：組織行為 TLPXB3B0260 1B |
|
101-1
|
教學計畫表 |
公行系 |
公行三：組織行為 TLPXB3B0260 1A |
GoogleAnalytics
