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期刊論文 |
教科系 |
向量繪圖中的圖像創造力 |
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97-2
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學術演講 |
教科系 |
Ｅ化學習環境教學經驗分享與互動 |
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學術演講 |
教科系 |
Rapid e-learning 快速工具介紹 |
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學術演講 |
教科系 |
Rapid e-Learning 快速工具介紹 |
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97-1
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學術演講 |
教科系 |
Rapid e-Learning應用及發展策略 |
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97-1
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學術演講 |
教科系 |
數位學習認證 淡江經驗分享 |
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97-1
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學術演講 |
教科系 |
有互動才夠勁--為學生而blog |
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學術演講 |
教科系 |
從數位課程教學經驗看教學助理 |
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學術演講 |
教科系 |
數位學習 ─ 認證經驗分享包 |
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學術演講 |
教科系 |
數位教材設計經驗談 |
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一般案研究計畫 (不經研發處) |
教科系 |
參與「教育部大專院校數位學習推廣與數位學習跨校合作計劃(北區)」計畫 |
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學術演講 |
教科系 |
e-portfolio學習歷程平台建置會議 |
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學術演講 |
教科系 |
數位學習之淡江經驗 |
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學術演講 |
教科系 |
有互動才夠勁－TA與BLOG |
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學術演講 |
教科系 |
數位學習認證經驗分享會 |
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學術演講 |
教科系 |
遠距課程發展程序 |
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學術演講 |
教科系 |
數位學習概論 |
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學術演講 |
教科系 |
數位學習認證 淡江經驗分享 |
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學術演講 |
教科系 |
e-Learning教學平台馬上會 |
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學術演講 |
教科系 |
數位教材設計經驗分享 |
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學術演講 |
教科系 |
數位教材製作經驗分享 |
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學術演講 |
教科系 |
從數位課程教學經驗看教學助理 |
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學術演講 |
教科系 |
從數位課程教學經驗看教學助理 |
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學術演講 |
教科系 |
數位教材製作與SCORM規範 |
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學術演講 |
教科系 |
數位學習課程認證指標說明與經驗分享 |
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學術演講 |
教科系 |
數位學習與Moodle體驗分享 |
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學術演講 |
教科系 |
數位學習課程認證範例與實務經驗分享 |
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學術演講 |
教科系 |
數位學習認証指標說明與經驗分享 |
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學術演講 |
教科系 |
數位學習課程認證經驗分享 |
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學術演講 |
教科系 |
數位學習課程經營之經驗談 |
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