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教師資料查詢 | 教師: 潘慧玲

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學年/期 類別 單位 名稱
98-1 會議論文 教設系 Reform challenges and leadership development in Taiwan
103-1 會議論文 教設系 縣市教育力指標系統-臺灣地方教育發展學會之初探
107-1 會議論文 教設系 十二年國教普通高中課綱的轉化與實踐-八所學校的案例分析
107-2 會議論文 教設系 The Linkage of Taiwanese Scholarship on School Leadership with the Global Academia: A Co-citation Analysis
107-2 會議論文 教設系 Linking principal and teacher leadership to teacher learning
108-1 會議論文 教設系 學校在教改脈絡下的「變」與「不變」
108-1 非教學研習 教設系 108學年度教職員工「到校健康檢查」(2019-10-28 08:00:00 ~ 11:30:00)
108-1 教學研習 教設系 教學實踐研究系列研習:108學年度教學實踐研究研習會(2019-11-12 09:10:00 ~ 16:00:00)
105-1 會議論文 教設系 課綱轉化與學校變革之研究-以普通型高中研究合作學校為例
77-1 專書單篇 教設系 Owens與Wolf:抗詰式的評鑑途徑
90-2 專書單篇 教設系 從國際觀點談教育改革
91-1 專書單篇 教設系 緒論:學校革新的脈動
106-2 專書單篇 教設系 結論:課綱轉化實踐之綜析
106-2 專書單篇 教設系 緒論:啟動課程變革
97-1 專書單篇 教設系 緒論
97-1 專書單篇 教設系 臺灣中小學教師評鑑/專業標準之建構:成果篇
97-1 專書單篇 教設系 高職及綜合高中學校本位課程評鑑指標之建構
92-1 專書單篇 教設系 緒論:轉變中的教育研究觀點
82-1 專書單篇 教設系 Children's play in Taiwan
102-1 專書單篇 教設系 Teacher Evaluation as an Approach to Organizational Learning: A Case Study of Taiwan
104-1 專書單篇 教設系 論析學習領導概念的發展
108-1 專書單篇 教設系 Changing Practices of School Leadership in Taiwan: Evolving Education Reforms
100-1 專書單篇 教設系 百年教育改革政策的回顧
108-1 教學研習 教設系 教育學院教師社群「多元與創新」教學研習活動(2019-09-18 12:00:00 ~ 14:00:00)
106-2 期刊論文 教設系 Using logic models and the action model/change model schema in planning the learning community program: A comparative case study
107-1 期刊論文 教設系 校長促進教師專業學習的槓桿:校長學習領導對教師課堂教學研究影響之中介模式分析
107-2 參與學術服務 教設系 教育研究與發展期刊論文審查
107-1 參與學術服務 教設系 臺灣地方教育發展學會理事
107-1 參與學術服務 教設系 108-110普高課推工作圈委員
107-2 參與學術服務 教設系 108學年度臺中市高中校長遴選口試委員
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