|
109-1
|
非教學研習 |
教設系 |
國際化推動會議（2020-12-02 14:10:00 ~ 16:10:00） |
|
109-1
|
教學研習 |
教設系 |
一級單位(含)以上主管資訊安全宣導講習（2020-11-17 14:10:00 ~ 16:10:00） |
|
109-1
|
教學研習 |
教設系 |
【教學研習】科技部科學教育實作學門徵求計畫重點說明（2020-11-11 12:10:00 ~ 14:00:00） |
|
109-1
|
教學研習 |
教設系 |
淡江大學教學實踐研究計畫108年計畫成果發表與交流會（2020-11-16 10:30:00 ~ 15:00:00） |
|
109-1
|
論文指導 |
教設系 |
教政二碩士班 林芳芝 |
|
109-1
|
教學計畫表 |
教設系 |
教育共同科碩：學校效能與改進研究 TGDXM0D0481 0A |
|
109-1
|
教學計畫表 |
教設系 |
教管一博士班：教育領導與經營專題研究 TDXXD1D0658 0A |
|
108-2
|
期刊論文 |
教設系 |
學校準備好了嗎？國高中教育人員實施108課綱的變革準備度 |
|
108-2
|
期刊論文 |
教設系 |
標準本位政策脈絡下師資培育改革成效之評估：應用「行動模式/改變模式圖式」分析師資培育學程 |
|
108-1
|
期刊論文 |
教設系 |
青年教育與就業儲蓄帳戶方案之形成及實施成效之初探 |
|
108-1
|
期刊論文 |
教設系 |
十二年國教課綱中議題教育實施的途徑與作法 |
|
108-1
|
期刊論文 |
教設系 |
十二年國教課綱議題教育專題之導論 |
|
107-2
|
期刊論文 |
教設系 |
校長領導對教師學習領導的影響：檢視信任關係與學業強調的調節作用 |
|
110-1
|
研發處: 研究計畫 (科技部) |
教設系 |
十二年國教政策脈絡中學校變革的關鍵推力：文化視角下的認同與實踐第二階段研究-十二年國教政策脈絡中的校長領導：文化視角下的認同與實踐第二階段研究(2/2) |
|
109-1
|
研發處: 研究計畫 (科技部) |
教設系 |
十二年國教政策脈絡中學校變革的關鍵推力：文化視角下的認同與實踐第二階段研究-十二年國教政策脈絡中的校長領導：文化視角下的認同與實踐第二階段研究(1/2) |
|
108-2
|
教學研習 |
教設系 |
教育學院「設計思考」增能研習（2020-06-10 12:10:00 ~ 14:00:00） |
|
108-2
|
論文指導 |
教設系 |
教政四碩士班 陳祐翔 |
|
108-1
|
研究獎勵 |
教設系 |
校長促進教師專業學習的槓桿：校長學習領導對教師課堂教學研究影響之中介模式分析 |
|
108-1
|
研究獎勵 |
教設系 |
植基真實情境的共學效應： 學習共同體促動之教師改變 |
|
108-1
|
研究獎勵 |
教設系 |
校長領導對教師學習領導的影響：檢視信任關係與學業強調的調節作用 |
|
104-2
|
研究報告 |
教設系 |
學習導向的校長領導：最佳實務建立與現況實徵分析之研究（3/3） |
|
108-2
|
教學研習 |
教設系 |
iClass學習平台及Moodle遠距教學平台研習工作坊-「停課不停學」安心就學措施（2020-03-25 15:10:00 ~ 2020-03-31 20:00:00） |
|
108-1
|
論文指導 |
教設系 |
教管四博士班 何萬良 |
|
108-1
|
論文指導 |
教設系 |
教政二碩士班 陳秋萍 |
|
108-1
|
論文指導 |
教設系 |
教管二博士班 劉青雯 |
|
101-2
|
研究報告 |
教設系 |
學習導向的校長領導：最佳實務建立與現況實徵分析之研究（1/3） |
|
102-2
|
研究報告 |
教設系 |
學習導向的校長領導：最佳實務建立與現況實徵分析之研究（2/3） |
|
108-1
|
會議論文 |
教設系 |
Innovation in Higher Education for the Global Future |
|
108-1
|
會議論文 |
教設系 |
School Leadership Practices in Taiwan |
|
108-1
|
會議論文 |
教設系 |
Leadership for Teacher Professional Learning |
GoogleAnalytics
