| 511 |
104-2
|
參與學術服務
|
台北市立大學中國語文學系學燈文學獎新詩組評審委員
|
| 512 |
104-2
|
教學研習
|
新式記分簿系統檢核學生核心能力功能說明會(二)(基礎班)(含安裝入門)（2016-03-24 12:00:00 ~ 13:00:00）
|
| 513 |
104-2
|
教學研習
|
教學實務研究計畫成果分享-教學輔助工具之應用:提升學生英文寫作能力（2016-03-07 12:00:00 ~ 13:00:00）
|
| 514 |
104-2
|
期刊論文
|
對中學現代詩教學進一言
|
| 515 |
104-2
|
其他
|
現代禪詩在人間——評蕭蕭詩集《松下聽濤》
|
| 516 |
104-2
|
期刊學報編審
|
《東吳中文線上學術論文》審稿委員
|
| 517 |
104-2
|
期刊學報編審
|
《台灣詩學學刊》第27期審稿委員
|
| 518 |
104-2
|
教學計畫表
|
財金二：中國語文能力表達 TLBXB2A1376 0X
|
| 519 |
104-2
|
教學計畫表
|
財金二：中國語文能力表達 TLBXB2A1376 0X
|
| 520 |
104-2
|
教學計畫表
|
財金二：中國語文能力表達 TLBXB2A1376 0X
|
| 521 |
104-2
|
教學計畫表
|
財金二：中國語文能力表達 TLBXB2A1376 0X
|
| 522 |
104-2
|
教學計畫表
|
財金二：中國語文能力表達 TLBXB2A1376 0X
|
| 523 |
104-2
|
期刊論文
|
小說引力，台灣魅力 ——記「2001-2015華文長篇小說20部」評選活動
|
| 524 |
103-2
|
其他
|
「詩人的行業」專題：詩集推薦
|
| 525 |
97-2
|
其他
|
面對問題，謀求對策：「菲華文學的危機與轉機座談會」紀實
|
| 526 |
104-1
|
學術演講
|
現代詩的教與學
|
| 527 |
97-2
|
其他
|
從熟悉到陌生：「菲律賓與臺灣的文學連結座談會」紀實
|
| 528 |
104-2
|
期刊學報編審
|
《台灣文學研究學報》第22期審稿委員
|
| 529 |
104-1
|
期刊論文
|
台灣現代詩的數位衝浪：從電腦詩到新媒體
|
| 530 |
104-1
|
期刊論文
|
從政治詩到公民詩
|
| 531 |
104-1
|
參與學術服務
|
第28屆梁實秋文學獎散文創作類複審委員
|
| 532 |
104-1
|
參與學術服務
|
「現代詩的回顧與展望——何金蘭教授榮退學術研討會」大會總幹事
|
| 533 |
104-1
|
出席學術性會議
|
「現代詩的回顧與展望——何金蘭教授榮退學術研討會」論文發表人
|
| 534 |
104-1
|
會議論文
|
「回歸期台灣新詩史」的書寫實踐——兼以羅青為例
|
| 535 |
104-1
|
教學計畫表
|
中文進學班二：現代詩及習作 TACXE2A2021 1A
|
| 536 |
104-2
|
教學計畫表
|
中文進學班二：現代詩及習作 TACXE2A2021 2A
|
| 537 |
104-2
|
教學計畫表
|
物理系應物二：中國語文能力表達 TSPBB2A1376 0Z
|
| 538 |
104-2
|
教學計畫表
|
物理系應物二：中國語文能力表達 TSPBB2A1376 0Z
|
| 539 |
104-2
|
教學計畫表
|
物理系應物二：中國語文能力表達 TSPBB2A1376 0Z
|
| 540 |
104-1
|
教學計畫表
|
法文二：中國語文能力表達 TFFXB2A1376 0X
|
GoogleAnalytics