| 211 |
103-1
|
教學計畫表
|
日文三：高級日語 TFJXB3A0565 1B
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| 212 |
103-1
|
教學計畫表
|
日文二：日本歷史 TFJXB2A0239 1P
|
| 213 |
90-1
|
會議論文
|
素行学における「聖」・「俗」
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| 214 |
102-2
|
教學計畫表
|
日文一碩士班：日本文化思想研究 TFJXM1F0396 0A
|
| 215 |
102-2
|
教學計畫表
|
日文四：畢業專題寫作與指導 TFJXB4F0270 2C
|
| 216 |
102-2
|
教學計畫表
|
日文四：日本文化思想史概論 TFJXB4A1645 2P
|
| 217 |
102-2
|
教學計畫表
|
日文二：日本歷史 TFJXB2A0239 2P
|
| 218 |
102-2
|
教學計畫表
|
日文進學班三：高級日語 TFJXE3A0565 2A
|
| 219 |
102-2
|
教學計畫表
|
日文三：高級日語 TFJXB3A0565 2B
|
| 220 |
102-2
|
教學計畫表
|
日文三：高級日語 TFJXB3A0565 2C
|
| 221 |
92-1
|
會議論文
|
素行評価の時代的変遷
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| 222 |
102-1
|
論文指導
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日文三碩士班 蔡英子
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| 223 |
101-2
|
赴校外學術交流
|
中華日本研究學會2013年大會
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| 224 |
101-2
|
短期講學研究
|
赴北京理工大學日語系短期講學
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| 225 |
101-2
|
赴校外學術交流
|
2013兩岸外語科研，教學研討會
|
| 226 |
102-1
|
教學計畫表
|
日文一碩專班：日本文化研究方法論 TFJXJ1F0924 0A
|
| 227 |
102-1
|
教學計畫表
|
日文四：畢業專題寫作與指導 TFJXB4F0270 1C
|
| 228 |
102-1
|
教學計畫表
|
日文四：日本文化思想史概論 TFJXB4A1645 1P
|
| 229 |
102-1
|
教學計畫表
|
日文進學班三：高級日語 TFJXE3A0565 1A
|
| 230 |
102-1
|
教學計畫表
|
日文三：高級日語 TFJXB3A0565 1C
|
| 231 |
102-1
|
教學計畫表
|
日文三：高級日語 TFJXB3A0565 1B
|
| 232 |
102-1
|
教學計畫表
|
日文二：日本歷史 TFJXB2A0239 1P
|
| 233 |
90-1
|
會議論文
|
日語教學中之「日本文化思想史概論」的課程設計與實施－以「導論」及「專論四」為例－
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| 234 |
89-2
|
期刊論文
|
山鹿素行における規範主義の形成
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| 235 |
84-1
|
期刊論文
|
日本近世における儒学と兵学の統一--山鹿素行の学說を中心として
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| 236 |
82-1
|
期刊論文
|
山鹿素行の朱子学批判
|
| 237 |
86-2
|
期刊論文
|
山鹿素行における「道統」‧「異端」の概念規定
|
| 238 |
88-2
|
期刊論文
|
漢籍における「聖」の諸相
|
| 239 |
101-2
|
教學計畫表
|
日文進學班三：高級日語 TFJXE3A0565 2B
|
| 240 |
101-2
|
教學計畫表
|
日文進學班三：高級日語 TFJXE3A0565 2A
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