| 181 |
107-1
|
研究獎勵
|
Coping with Fear and Guilt using Mobile Social Networking Applications: Knowledge Hiding, Loafing, and Sharing
|
| 182 |
107-1
|
研究獎勵
|
Exploring Task-Service Fit and Usefulness on Branded Applications Continuance
|
| 183 |
107-1
|
研究獎勵
|
On Electronic Word-of-Mouth Diffusion in Social Networks: Curiosity and Influence
|
| 184 |
107-2
|
教學計畫表
|
財金一：會計學 TLBXB1M0518 2B
|
| 185 |
107-2
|
教學計畫表
|
經濟一：會計學 TLYXB1M0518 2C
|
| 186 |
107-2
|
教學計畫表
|
會計三：企業資源規劃─財會模組 TLAXB3M2157 0P
|
| 187 |
107-2
|
教學計畫表
|
會計進學班三：企業資源規劃─財會模組 TLAXE3M2157 0A
|
| 188 |
107-1
|
出席學術性會議
|
107學年度淡江大學教師專業成長社群-國際會計證照之教與學
|
| 189 |
107-1
|
赴校外學術交流
|
107年度管理二學門專題研究計畫成果發表會
|
| 190 |
107-1
|
非教學研習
|
107學年度大四導師暨學輔人員輔導知能研習會（2018-11-13 11:50:00 ~ 14:00:00）
|
| 203 |
108-1
|
研發處: 研究計畫 (國科會)
|
探索品牌應用程式之持續使用及品牌忠誠度之前置因素(2/2)
|
| 204 |
107-1
|
研發處: 研究計畫 (國科會)
|
探索品牌應用程式之持續使用及品牌忠誠度之前置因素(1/2)
|
| 191 |
107-2
|
期刊論文
|
An app a day keeps a customer connected: Explicating loyalty to brands and branded applications through the lens of affordance and service-dominant logic
|
| 192 |
107-1
|
出席學術性會議
|
淡江大學107學年度第1學期教務會議
|
| 193 |
107-1
|
出席學術性會議
|
107學年度教學與行政革新研討會
|
| 194 |
105-1
|
獲獎榮譽
|
104學年度商管學院院優良導師
|
| 195 |
106-1
|
獲獎榮譽
|
105學年度院教學優良教師
|
| 196 |
107-1
|
教學計畫表
|
會計四：會計資訊系統 TLAXB4M0335 0B
|
| 197 |
107-1
|
教學計畫表
|
財金一：會計學 TLBXB1M0518 1B
|
| 198 |
107-1
|
教學計畫表
|
經濟一：會計學 TLYXB1M0518 1C
|
| 199 |
107-1
|
教學計畫表
|
會計二：管理資訊系統 TLAXB2M0400 0P
|
| 200 |
107-1
|
教學計畫表
|
會計一碩專班：電子商務研討 TLAXJ1M1092 0A
|
| 201 |
106-1
|
研究獎勵
|
Beyond the Usefulness of Branded Applications: Insights from Consumer-Brand Engagement and Self-Construal Perspectives
|
| 202 |
106-1
|
研究獎勵
|
Involuntary Migration in Cyberspaces: The Case of MSN Messenger Discontinuation
|
| 205 |
106-2
|
會議論文
|
How Do Augmented Reality Characteristics Facilitate Players’ Continuance Intention? An Empirical Analysis of Pokémon GO
|
| 206 |
106-2
|
會議論文
|
競爭策略與盈餘管理的關聯性
|
| 207 |
106-2
|
出席學術性會議
|
107年度研究倫理專題講座(1)網路研究的研究倫理
|
| 208 |
106-2
|
教學計畫表
|
會計進學班三：企業資源規劃─財會模組 TLAXE3M2157 0A
|
| 209 |
106-2
|
教學研習
|
(101) iClass學習平台導入工作坊(1070306)（2018-03-06 12:00:00 ~ 14:00:00）
|
| 210 |
106-1
|
獲獎榮譽
|
第五屆海峽兩岸管理教育發展論壇暨2017第十二屆中華商管科技學會年會及學術研討會 論文佳作
|
GoogleAnalytics