121 |
109-2
|
教學計畫表
|
教科三:數位教材發展與評鑑 TDTXB3D0274 0P
|
122 |
109-2
|
教學計畫表
|
教科三:畢業專題 TDTXB3T0994 1E
|
123 |
109-2
|
教學計畫表
|
教科一:教學原理與策略 TDTXB1D0305 0B
|
124 |
109-1
|
非教學研習
|
從校史館策展經驗,共讀淡江故事(2020-12-31 12:10:00 ~ 13:00:00)
|
125 |
109-1
|
非教學研習
|
AI創智學院實境場域參觀導覽(七) 12/31 14:00~14:30(2020-12-31 14:00:00 ~ 14:30:00)
|
126 |
109-1
|
教學研習
|
教育學院教師社群「多元與創新」教學研習活動(2020-12-09 12:00:00 ~ 13:00:00)
|
127 |
109-1
|
教學研習
|
AI新時代新思維的SDGs加值(日文系教師成長社群)(2)(2020-11-19 12:00:00 ~ 15:00:00)
|
128 |
109-1
|
教學研習
|
【教學研習】科技部科學教育實作學門徵求計畫重點說明(2020-11-11 12:10:00 ~ 14:00:00)
|
129 |
109-1
|
論文指導
|
教科一碩士班 張載晴
|
130 |
109-1
|
教學研習
|
教學實踐研究的現況與省思(2020-10-19 12:00:00 ~ 13:30:00)
|
131 |
109-1
|
教學研習
|
從理論、應用到態度:大學部課程之教學經驗分享(2020-10-13 12:00:00 ~ 14:30:00)
|
132 |
108-2
|
研發處: 研究計畫 (非國科會)
|
109年「虛擬實境教學應用教材開發與教學實施計畫」
|
133 |
109-1
|
非教學研習
|
109學年度產學合作計畫報帳流程、注意事項及系統操作(第二場)(2020-09-16 09:00:00 ~ 11:00:00)
|
134 |
109-1
|
研發處: 研究計畫 (國科會)
|
運用擴增實境融入引導式科學探究學習:以磁力線為例(1/2)
|
135 |
110-1
|
研發處: 研究計畫 (國科會)
|
運用擴增實境融入引導式科學探究學習:以磁力線為例(2/2)
|
136 |
109-1
|
教學計畫表
|
教科四:畢業專題 TDTXB4T0994 2D
|
137 |
109-1
|
教學計畫表
|
教科一碩士班:需求評估 TDTXM1A1719 0A
|
138 |
109-1
|
教學計畫表
|
教科一:教育心理學 TDTXB1T0145 0B
|
139 |
108-2
|
教學研習
|
教育學院「設計思考」增能研習(2020-06-10 12:10:00 ~ 14:00:00)
|
140 |
108-2
|
教學研習
|
108學年度數位教學精進社群活動:從教育資料探勘中看見學習議題(2020-05-15 12:00:00 ~ 14:00:00)
|
141 |
107-2
|
會議論文
|
Effectiveness of an inquiry-based virtual lab for a middle school science course
|
142 |
107-1
|
會議論文
|
「資訊圖表製作基礎課程」對學習者圖像素養展現影響之個案研究
|
143 |
108-1
|
研究獎勵
|
An investigation of the relationship of beliefs, values and technological pedagogical content knowledge among teachers
|
144 |
106-2
|
非教學研習
|
線上學習 - 一般安全衛生教育訓練(2018-02-01 08:00:00 ~ 2020-07-31 17:00:00)
|
145 |
108-2
|
教學研習
|
面對COVID-19之即時線上教學方案說明會暨工作坊(第2場)-文學院、教育學院(2020-02-20 15:00:00 ~ 16:30:00)
|
146 |
108-2
|
遠距課程紀錄
|
教科一數碩專:需求評估 TDTAJ1A1719 0A
|
147 |
108-2
|
教學計畫表
|
教科一數碩專:需求評估 TDTAJ1A1719 0A
|
148 |
108-2
|
教學計畫表
|
教科三:畢業專題 TDTXB3T0994 1D
|
149 |
108-2
|
教學計畫表
|
教科三:數位教材發展與評鑑 TDTXB3D0274 0P
|
150 |
108-2
|
教學計畫表
|
教科一:教學原理與策略 TDTXB1D0305 0B
|