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教師資料查詢 | 教師:李仲彬

# 學年期 類別 標題
91 100-1 會議論文 民眾對於政府清廉感受之成因分析
92 103-1 研發處: 研究計畫 (國科會) 什麼特質的政府組織容易創新?組織創新環境衡量架構指標建立與實證調查(1/2)
93 103-1 教學計畫表 共同商管碩專:研究方法 TGLXJ0T0081 0C
94 103-1 教學計畫表 公行二:研究方法 TLPXB2T0081 0A
95 101-2 會議論文 影響民眾對地方政府滿意度的因素:期望失驗理論的驗證
96 101-2 會議論文 民眾的媒體經驗與地方政府施政滿意度
97 101-1 會議論文 跨越政治色彩的藩籬:民眾核能知識、風險認知與政策態度之初探
98 100-2 會議論文 我國地方政府創新的地理分佈及影響因素初探:2008-2010年間資料的觀察
99 100-2 會議論文 藍綠如何有別?不同政黨認同者政府清廉評價影響因素之初探
100 100-2 會議論文 政黨因素與政府清廉評價的關聯性:個體與總體層面初探
101 102-2 期刊學報編審 Public Management Review
102 102-2 期刊學報編審 行政管理暨政策學報
103 102-2 一般案研究計畫 (不經研發處) 數位國家治理(2): 國情追蹤與方法整合
104 99-2 期刊論文 審議式民主在台灣實務推動的定位與價值:從公民會議的經驗分析
105 99-1 期刊論文 電子治理與民眾對政府信任:台灣的個案分析
106 102-2 教學計畫表 公行一碩士班:公共政策理論專題 TLPXM1M2126 0A
107 101-2 一般案研究計畫 (不經研發處) 數位國家治理:國情分析架構與方法
108 101-2 一般案研究計畫 (不經研發處) 部門陞遷制度之實證研究:以正義觀點為核心的檢視
109 102-2 教學計畫表 公行進學班二:應用統計 TLPXE2S0467 0A
110 102-2 教學計畫表 公行三:政策個案 TLPXB3M2050 0P
111 102-2 教學計畫表 公行進學班二:公共政策 TLPXE2M0036 2A
112 102-2 教學計畫表 公行二:研究方法 TLPXB2T0081 0B
113 102-2 教學計畫表 公行進學班三:政策個案 TLPXE3M2050 0A
114 102-1 論文指導 公行二碩士班 賴政揚
115 102-1 教學計畫表 公行一碩士班:政策創新與擴散 TLPXM1M1978 0A
116 102-1 教學計畫表 公行進學班二:公共政策 TLPXE2M0036 1A
117 102-1 教學計畫表 公民社會-文:公民參與 TNASB1T0811 0B
118 102-1 教學計畫表 公行進學班二:電子治理 TLPXE2M1995 0A
119 102-1 教學計畫表 公行二:電子治理 TLPXB2M1995 0P
120 102-1 研發處: 研究計畫 (國科會) 從哪裡來的創新想法?地方政府創新資訊網絡之建構與創新採用決策過程分析(2/2)