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教師資料查詢 | 教師：劉佩勳

# 學年期 類別 標題
94 104-2 專書單篇 “These Sentences Sounded Like Me”: Transformative Accommodation in L2 Writing
95 101-2 會議論文 Enhancing students’ higher-order thinking skills through online debate
96 103-1 會議論文 Exploring the value of multimedia messaging service for learning English reading: Using LINE as an example
97 104-1 會議論文 An integrated model of flipped classrooms and M-learning in workplace English
98 104-2 會議論文 Possibilities and challenges of CMC for professional development and identity construction of NNEST students
99 107-2 會議論文 The impact of gender on foreign languages speaking anxiety among EFL students in Taiwan
100 108-1 會議論文 華文寫作分析式評量尺規：其信效度與教學效能之研究
101 109-2 會議論文 The development of effective evaluation criteria for online English learning resources
102 105-1 期刊論文 Exploring the Effectiveness of LINE for EFL Vocabulary and Reading
103 98-1 期刊論文 A Journey of Empowerment: What Does "Better English" Mean to Me?
104 101-1 期刊論文 Using Augmented-Reality-Based Mobile Learning Material in EFL English Composition: An Exploratory Case Study
105 102-1 期刊論文 Resistance by L2 writers: The role of racial and language ideology in imagined community and identity investment
106 104-1 期刊論文 Enhancing EFL students’ critical thinking and writing: An asynchronous debate instructional design
107 105-1 期刊論文 Exploring the English-language ideology: Critical praxis in English language education
108 106-1 期刊論文 Attitudes toward English as an international language: A comparative study of college teachers and students in Taiwan
109 102-1 專利 兼具地理資訊和環境探索的英語學習系統
110 111-2 教學計畫表 外語英文一：英文（一） TGFEB1T0466 2B
111 111-2 教學計畫表 英文進學班四：商用英文 TFLXE4B0395 2A
112 111-2 教學計畫表 英文英語四：商用英文 TFLAB4B0395 2A
113 111-2 教學計畫表 英文英語四：商用英文 TFLAB4B0395 2P
114 111-2 教學計畫表 英文英語三：新聞英文 TFLAB3A0685 0A
115 111-2 教學計畫表 英文英語三：新聞英文 TFLAB3A0685 0P
116 111-2 教學計畫表 英文英語二：英作文（二） TFLAB2A0507 2C
117 111-1 教學研習 空中英語教室EMI教師研習營（2022-11-16 10:00:00 ~ 2022-11-29 15:00:00）
118 111-1 非教學研習 2022 英文系感恩節晚會（2022-11-18 18:00:00 ~ 21:00:00）
119 111-1 教學研習 外語課程之跨域實踐──以「德語文學聲音展」與「D-Lab 台德跨文化實驗室」為例（2022-11-02 10:10:00 ~ 12:00:00）
120 111-1 教學研習 拆解公式，讓溝通更順勢(中文系莊欣華老師)（2022-11-01 12:00:00 ~ 13:00:00）
91 104-1 研究報告 結合翻轉教室與行動學習以強化大學職場英語教學:學生學習體驗、成效與動機之探究
92 103-1 研究報告 探討多媒體簡訊服務(LINE)輔助學生學習觀光英語之成效
93 103-1 研究報告 遊戲式行動學習同伴：對於第二語言字彙習得、參與度與行為模式影響之研究