| 91 |
90-2
|
教學計畫表
|
英文三：英語演講 TFEXB3A0532 2B
|
| 92 |
94-2
|
教學計畫表
|
國貿一：英語會話 TBFXB1A0529B2C
|
| 93 |
88-1
|
教學計畫表
|
英文一：英語語言練習 TFEXB1A0144 1C
|
| 94 |
90-1
|
教學計畫表
|
西研一碩士班：英語教材教學法 TFWXM1A1812B0A
|
| 95 |
93-1
|
教學計畫表
|
國貿一：英語會話 TBFXB1A0529B1D
|
| 96 |
96-1
|
教學計畫表
|
英文一：英語會話 TFLXB1A0529 1B
|
| 97 |
90-2
|
教學計畫表
|
西研一碩士班：課程設計 TFWXM1A1810B0A
|
| 98 |
93-2
|
教學計畫表
|
國貿一：英語會話 TBFXB1A0529B2C
|
| 99 |
94-2
|
教學計畫表
|
國貿一：英語會話 TBFXB1A0529B2D
|
| 100 |
95-1
|
教學計畫表
|
英文二：英語口語表達 TFLXB2F0101 1H
|
| 101 |
97-2
|
教學計畫表
|
英文一：英語會話 TFLXB1A0529 2C
|
| 102 |
96-1
|
教學計畫表
|
英文二：英語口語表達 TFLXB2F0101 1H
|
| 103 |
96-2
|
教學計畫表
|
英文一：英語會話 TFLXB1A0529 2B
|
| 104 |
99-1
|
教學計畫表
|
英文二：英語口語表達 TFLXB2F0101 1B
|
| 105 |
94-2
|
教學計畫表
|
英文二：英語口語表達 TFLXB2F0101 2H
|
| 106 |
97-2
|
教學計畫表
|
英文二：英語口語表達 TFLXB2F0101 2H
|
| 107 |
96-2
|
教學計畫表
|
英文二：英語口語表達 TFLXB2F0101 2H
|
| 108 |
94-1
|
短期講學研究
|
2005年歐洲高等教育展
|
| 109 |
93-2
|
赴校外學術交流
|
赴日本長崎及長崎外國語大學交流訪問
|
| 110 |
92-1
|
赴校外學術交流
|
日本電氣通信大學、日本早稻田大學及東海大學 參訪交流，並與各校之相關系所研商未來可能合作之計畫
|
| 111 |
91-2
|
赴校外學術交流
|
赴日本姊妹校電氣通信大學訪問研修
|
| 112 |
63-1
|
學位論文
|
A study of character in Arthur Miller's three major plays.
|
| 113 |
92-1
|
學術演講
|
行政院青輔會 在現有環境下，公務人員如何突破英語學習的瓶頸與困境
|
| 114 |
92-1
|
學術演講
|
國立台灣大學 大學院校國際學術交流之現況與展望
|
| 115 |
87-2
|
會議論文
|
國家資訊基礎建設的創新擴展 : 以台灣地區為例
|
| 116 |
88-2
|
會議論文
|
合作學習中分組方式與教材之相關性
|
| 117 |
92-1
|
會議論文
|
The growing trend of globalization : How can you benefit most from it?
|
| 118 |
81-1
|
會議論文
|
認知形態與文化 : 台灣學生三個年齡層的場地獨立與依賴分析研究
|
| 119 |
82-2
|
會議論文
|
The effect of field independence on second language acquisition through computer assisted instruction
|
| 120 |
87-2
|
會議論文
|
Teacher development : what do junior high school English teachers need to know?
|
GoogleAnalytics