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教師資料查詢 | 教師：馬銘浩

# 學年期 類別 標題
108 111-1 教學研習 【線上研習】111(1)「數位教學知多少」：數位教材準備沒煩惱（2022-11-10 10:30:00 ~ 12:00:00）
109 111-1 教學研習 大學中文課教學創新成果分享（2022-10-28 12:00:00 ~ 13:30:00）
110 110-1 參與學術服務 第四學習階段M4、M3、M2、M1表現標準描述討論會
111 110-1 參與學術服務 預試評分規準討論會議
112 110-1 參與學術服務 預試試題檢核會議
113 109-1 參與學術服務 國家教育研究院中文閱讀預試審題會議
114 107-1 參與學術服務 國家教育研究院「中文閱讀素養長期追蹤評量計畫」委員
115 109-1 參與學術服務 「中文閱讀素養長期追蹤評量計畫」閱卷委員
116 109-1 參與學術服務 「中文閱讀素養長期追蹤評量計畫」標準設定討論會議
117 109-1 參與學術服務 「中文閱讀素養長期追蹤評量計畫」預試評分規準討論會
118 111-1 教學研習 掌握眉角──申請『教學實踐研究計畫』不踩雷（2022-10-13 12:10:00 ~ 13:00:00）
119 110-1 期刊論文 漢代經學視域下的書寫美感和書法藝術
120 110-2 參與學術服務 國教院計畫指導委員
91 111-2 參與學術服務 數位世代下臺灣學生成就長期追蹤評量計畫專家諮詢會議
92 111-2 參與學術服務 數位世代下臺灣學生成就長期追蹤評量計畫專家諮詢會議
93 111-2 參與學術服務 「TASAL數位世代下臺灣學生成就長期追蹤評量計畫」專家諮詢會議
94 111-1 參與學術服務 語文試題第16、17、18次諮詢會議
95 111-2 參與學術服務 「TASAL數位世代下臺灣學生成就長期追蹤評量計畫」專家諮詢會議
96 111-2 參與學術服務 「TASAL數位世代下臺灣學生成就長期追蹤評量計畫」專家諮詢會議
97 111-2 參與學術服務 「TASAL數位世代下臺灣學生成就長期追蹤評量計畫」專家諮詢會議
98 111-1 學術演講 國語文素養教學的意義
99 110-1 學術演講 中文人可以在文創產業做什麼
100 110-1 學術演講 傳統國語文考題的翻轉--談國語文素養命題的觀念與方法
101 111-1 輔導社團 圖像漫畫研究社 社團指導教師
102 111-2 教學計畫表 中文一碩士班：唐代文學專題 TACXM1A3058 0A
103 111-2 教學計畫表 共同科－文：漢文化及其創意 TGAXB0A1593 0B
104 111-2 教學計畫表 中文二：進階書法 TACXB2A3391 2P
105 111-2 教學計畫表 中文一：基礎書法 TACXB1A3390 2A
106 111-2 教學計畫表 中文三：詞選及習作 TACXB3A2535 2B
107 111-2 教學計畫表 中文一：詩選及習作 TACXB1A0715 2B