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教師資料查詢 | 教師:曾秋桂

# 學年期 類別 標題
958 101-1 參與國際學術活動 2012年台灣日本語文學國際學術研討會
959 97-1 參與國際學術活動 台灣日本語文學會顧問
937 101-2 會議論文 日本文學中311東日本大震災的「挫敗」
938 101-2 會議論文 二回海外体験が交錯する漱石の東アジアへの視線―台湾のエクリチュールに触れつつ―
939 101-2 會議論文 通過儀礼として見る震災後連作『神の子どもたちはみな踊る』―トラウマと向き合う物語の装置―
940 101-2 會議論文 3・11原発文学作品を教材とした授業試論―台湾の大学4年生が見た異文化の観点―
941 102-1 會議論文 3・11震災によって形成された日本文化中での「異郷」―被災者の生の声に耳を澄ませつつ―
942 102-1 會議論文 ネイチャーライティングとしてのポスト3・11原発文学―くま・ 馬・ヒグマが呈示した黙示録―
960 97-1 參與國際學術活動 台灣日語教育學會
943 102-2 會議論文 エコクリティシズムから読む日本の原発文学
944 102-2 會議論文 「小確幸」の語から連想した村上春樹と志賀直哉―『うずまき猫のみつけかた』と『城之崎にて』の描き方に注目し―
945 102-2 會議論文 ポスト3・11の村上春樹の文学的軌跡―『女のいない男たち』と『神の子たちはみな踊る』との比較を通して
946 102-2 會議論文 村上春樹文学のメディウムとしての「うなぎ」
947 103-1 會議論文 エコロジー理論から見る日本伝統的食文化「うなぎ」―3・11に啓発され自然との調和を目指して
948 103-1 會議論文 在台灣閱讀村上春樹的「小確幸」
949 103-1 會議論文 トポロジーとしての「故郷」の視点から試みる日本原発文学―水上勉の『故郷』を中心に―
950 102-1 期刊論文 通過儀礼として見た村上『神の子どもたちはみな踊る』論―トラウマと向き合う物語の装置―
951 102-1 期刊論文 第三屆村上春樹國際學術研討會紀實
952 102-1 期刊論文 日本近代文豪漱石《心鏡》與電影之間―蔓延了百年的內心顫慄
953 102-1 期刊論文 キャリア意識形成のための日本語教育の理論と実践―台湾淡江大学の「卒業制作及び指導」授業を例に―
954 101-2 期刊論文 淺談村上春樹《名字不帶色彩的多崎tsukuru與他的巡禮之年》
955 101-2 期刊論文 東日本大震災之後日本文學中生與死的書寫―以多和田葉子〈不死之島〉為例
956 100-1 參與國際學術活動 2011年台灣日本語文學國際學術研討會
931 98-2 會議論文 異文化接触による物語変容―『白蛇伝』から『崖の上のポニョ』へ―
932 99-2 會議論文 児童文学作品による川端康成から芥川龍之介への逆照射 ―ジャンル分類の意義を考えて―
933 100-1 會議論文 イプセンのノラから見た明治時代の嫁たち―鷗外の『半日』に触発されて―
934 100-1 會議論文 村上春樹『1Q84』における天吾と青豆の身体的渇求―プラトンのアンドロギュノスをべースに―
935 100-2 會議論文 『1Q84』における記憶再生の装置-漱石の『三四郎』を原型として-
936 101-1 會議論文 3・11以後日本文学の振幅―『それでも三月は、また』における「原発」の課題―
957 102-1 參與國際學術活動 2013年台灣日本語文學國際學術研討會