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101-1
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教學計畫表
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日文二碩士班：村上春樹專題研究（一） TFJXM2F0973 0A
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88-1
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會議論文
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以大學三年級學生爲對象之日本古典文法教材編纂
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| 933 |
91-1
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會議論文
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以森鷗外<<舞姬>>爲範例，探討如何提升學生日文古文之解讀能力
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| 934 |
90-1
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會議論文
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Kの「微笑」－『こころ』における語りのミステリー
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88-1
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會議論文
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日本古典文法の教授方法を考える―動詞を中心にして―
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| 936 |
99-1
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專書
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我的第一堂日文專題寫作課！
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100-2
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專書單篇
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析論村上春樹的《1Q84》
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| 938 |
101-1
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會議論文
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キャリア意識形成による日本語教育の理論と実践 ―台湾淡江大学の「卒業制作及び指導」授業を例に―
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| 939 |
101-1
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出席學術性會議
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加拿大日本語教育振興會2012年度大會
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| 940 |
101-1
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研發處: 研究計畫 (國科會)
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311東日本大震災後的日本文學的發展趨勢--「變」與「不變」之間(II-I)
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100-1
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論文指導
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日文二碩士班 謝郁瑩
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| 942 |
100-1
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論文指導
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日文二碩士班 吳彔瑾
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| 943 |
97-2
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會議論文
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宮崎駿動畫作品中社會文化現象--以老婆與少女的權力關係而論
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| 944 |
93-2
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會議論文
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佐藤春夫の『霧社』について
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| 945 |
97-1
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會議論文
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老女が紡ぎ出す文化的社会的事象の綾織物―張文環の文学世界と宮崎駿のアニメ世界との比較から
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| 946 |
98-1
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會議論文
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日本文化における「風」の伝承・断絶・再生―村上春樹『風の歌を聴け』と宮崎駿『風のナオシカ』を中心に―
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| 947 |
78-1
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會議論文
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<三四郎>中雲 夏目漱石の漢詩と小説とのかかわり-『三四郎』における「雲」-
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| 948 |
97-1
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會議論文
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「杜子春」を読む
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| 949 |
93-1
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會議論文
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「テクスト」から「テキスト」へ－－文化記号論的視点から見た『それから』の「指輪」
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| 950 |
98-1
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會議論文
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探索漱石初期作品中「風」的形象
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| 951 |
98-1
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會議論文
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從兒童文學之觀點論芥川龍之介兒童文學作品之意義--思索與日本語教育之結合
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| 952 |
80-2
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期刊論文
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鷗外漢詩索引
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| 953 |
81-1
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期刊論文
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以<雲>爲關鍵字、來比較森鷗外與漱石在漢詩創作之異同
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| 954 |
92-1
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出席學術性會議
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台灣日本語文學會例会
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| 955 |
99-1
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會議論文
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語り手のトリックから解く村上春樹『1Ｑ84』－牛河という人物を中心に－
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| 956 |
99-1
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期刊論文
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異文化接触による物語変容―『白蛇伝』から『崖の上のポニョ』へ―
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| 957 |
97-2
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期刊論文
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「老女」という「老い」の社会文化的形象―張文環の文学作品と宮崎駿のアニメーション作品と比較から―
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| 958 |
96-2
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期刊論文
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言語的葛藤から生まれた台湾の「夏目漱石」―張文環と日本近代文学との関わりから見て
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| 959 |
100-1
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教學計畫表
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日文四：日本名著選讀（二） TFJXB4A0198 1P
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| 960 |
100-1
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教學計畫表
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日文三：日本名著選讀（一） TFJXB3A0197 1B
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