| 917 |
105-2
|
參與學術服務
|
第三屆三校青年儒學研究會議論文評論人
|
| 918 |
105-2
|
出席學術性會議
|
第三屆三校青年儒學研究會議
|
| 919 |
105-2
|
期刊學報編審
|
《淡江中文學報》第36期新秀論文審查
|
| 920 |
105-2
|
教學研習
|
教學實務研究計畫成果分享Ⅱ-適性教育應用於法語教學（2017-03-15 12:10:00 ~ 13:00:00）
|
| 921 |
105-2
|
參與學術服務
|
【儒學論文發表會：《孟子》「聖」的意義與展開–從「立命」到「事天」】主持人
|
| 922 |
105-2
|
教學研習
|
教學創新成果分享Ι（2017-03-08 12:10:00 ~ 13:00:00）
|
| 923 |
105-2
|
期刊學報編審
|
《淡江中文學報》第36期一般論文審查
|
| 924 |
105-2
|
參與學術服務
|
大學入學考試106學年度學科能力測驗國文科閱卷委員
|
| 925 |
105-2
|
教學計畫表
|
中文進學班一：四書 TACXE1A3513 2P
|
| 926 |
105-2
|
教學計畫表
|
管科系二：中國語文能力表達 TLGXB2A1376 0X
|
| 927 |
105-2
|
教學計畫表
|
管科系二：中國語文能力表達 TLGXB2A1376 0X
|
| 928 |
105-2
|
教學計畫表
|
管科系二：中國語文能力表達 TLGXB2A1376 0X
|
| 929 |
105-2
|
教學計畫表
|
管科系二：中國語文能力表達 TLGXB2A1376 0X
|
| 930 |
105-2
|
教學計畫表
|
管科系二：中國語文能力表達 TLGXB2A1376 0X
|
| 901 |
106-1
|
參與學術服務
|
第三次中文素養審題會議
|
| 902 |
105-2
|
期刊學報編審
|
《哲學與文化》月刊論文審查
|
| 903 |
105-2
|
期刊學報編審
|
《哲學與文化》月刊論文審查
|
| 904 |
105-2
|
參與學術服務
|
中文素養審題會議
|
| 905 |
105-2
|
非教學研習
|
「心肺復甦術加自動體外心臟電擊去顫器（CPR+AED）講解及實作」活動（2017-06-20 08:00:00 ~ 14:00:00）
|
| 906 |
106-1
|
教學計畫表
|
教科二：中國語文能力表達 TDTXB2A1376 0X
|
| 907 |
106-1
|
教學計畫表
|
教科二：中國語文能力表達 TDTXB2A1376 0X
|
| 908 |
106-1
|
教學計畫表
|
教科二：中國語文能力表達 TDTXB2A1376 0X
|
| 909 |
106-1
|
教學計畫表
|
教科二：中國語文能力表達 TDTXB2A1376 0X
|
| 910 |
106-1
|
教學計畫表
|
教科二：中國語文能力表達 TDTXB2A1376 0X
|
| 911 |
106-1
|
教學計畫表
|
中文進學班一：四書 TACXE1A3513 1A
|
| 912 |
106-1
|
教學計畫表
|
中文二：中國思想史（一） TACXB2A0991 1A
|
| 913 |
105-1
|
研究獎勵
|
《宋史‧道學傳》人物從祀孔廟之探析
|
| 914 |
105-1
|
研究獎勵
|
許衡對朱子學的傳承與發展
|
| 915 |
105-2
|
教學研習
|
確保學生學習成效系統AOL說明會(二)（2017-05-17 12:00:00 ~ 13:00:00）
|
| 916 |
105-2
|
參與學術服務
|
(106年試辦)國語文能力測驗試閱會議暨正式閱卷
|
GoogleAnalytics