| 751 |
99-2
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參與學術服務
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淡江大學教育政策與領導研究所 碩士學位論文考試5篇
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| 752 |
99-2
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參與學術服務
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國家教育研究院 東亞教育研究諮詢會議
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| 753 |
99-2
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參與學術服務
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台灣師範大學教育研究所 碩士學位論文考試(2篇)
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| 754 |
99-2
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參與學術服務
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淡江大學教育政策與領導研究所 碩士學位論文口試
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| 755 |
99-2
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參與學術服務
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淡江大學教育政策與領導研究所 碩士學位論文考試
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| 756 |
99-2
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學術演講
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台灣師範大學教育研究所博士班 歐盟高等教育品質保證機制之建構
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| 757 |
96-1
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一般案研究計畫 (不經研發處)
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95年度大學系所評鑑之後設評鑑研究
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| 758 |
95-1
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一般案研究計畫 (不經研發處)
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中國大陸高等教育政策、學制及招生方式分析研究
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| 759 |
96-2
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一般案研究計畫 (不經研發處)
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智慧型個人化 網路學習、測驗與診斷服務平台之研究--子計畫三：多專家教學策略庫分析、協調與管理模組之研究(3/3)
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| 760 |
90-1
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一般案研究計畫 (不經研發處)
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智慧型個人化網路學習、測驗與診斷服務平台之研究--子計畫三：多專家教學策略庫分析、協調與管理模組之研究(2/3)
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| 761 |
95-1
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一般案研究計畫 (不經研發處)
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支援合作與適性學習之智慧型網路虛擬助教系統(II-III)(2/2)
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| 762 |
93-2
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一般案研究計畫 (不經研發處)
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支援合作與適性學習網路虛擬助教系統(II-III)(1/2)
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| 763 |
92-2
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一般案研究計畫 (不經研發處)
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支援合作與適性學習網路虛擬助教系統
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| 764 |
97-1
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一般案研究計畫 (不經研發處)
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個人化情境感知無所不在學習環境之研究與實證--子計畫三：智慧型無所不在學習輔導系統之建置與實證
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| 765 |
97-1
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一般案研究計畫 (不經研發處)
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個人化情境感知無所不在學習環境之研究與實證--子計畫二：個人化情境感知無所不在學習機制之建置與實證
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| 766 |
97-1
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一般案研究計畫 (不經研發處)
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96年度大學系所評鑑後設評鑑研究
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| 767 |
97-1
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一般案研究計畫 (不經研發處)
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96年度大學校院系所評鑑後設評鑑研究
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| 768 |
99-2
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一般案研究計畫 (不經研發處)
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教育公平理論與指標建構之整合研究--子計畫五：高等教育公平指標之研究
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| 769 |
99-1
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一般案研究計畫 (不經研發處)
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98年度大學系所評鑑後設評鑑研究
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| 770 |
98-2
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一般案研究計畫 (不經研發處)
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技專校院評鑑後設評鑑計畫--子計畫一：科技大學評鑑後設評鑑研究
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| 771 |
98-2
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一般案研究計畫 (不經研發處)
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教育公平理論與指標建構之整合研究--子計畫五：高等教育公平指標之研究
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| 772 |
98-1
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一般案研究計畫 (不經研發處)
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97年度大學校院系所評鑑後設評鑑研究
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| 773 |
96-2
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研發處: 研究計畫 (國科會)
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大學生及研究生質與量適當性之研究整合型研究計畫─子計畫三：從施教者觀點分析我國大學生及研究生質與量適當性之研究計畫(2/2)
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| 774 |
95-2
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研發處: 研究計畫 (國科會)
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大學生及研究生質與量適當性之研究整合型研究計畫─子計畫三：從施教者觀點分析我國大學生及研究生質與量適當性之研究計畫(1/2)
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| 775 |
95-1
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研發處: 研究計畫 (國科會)
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英國與歐盟高等教育品質保證制度之研究 (II)
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| 776 |
94-1
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研發處: 研究計畫 (國科會)
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英國與歐盟等教育品質保證制度之研究(I)
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| 777 |
99-1
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研發處: 研究計畫 (國科會)
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英國高等教育品質保證機制的新近變革，及其參照「波隆納歷程」，在高等教育方面的重要改革(I)
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| 778 |
98-1
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研發處: 研究計畫 (國科會)
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波隆那宣言簽署滿十週年後歐洲高等教育區的發展及各簽署國高等教育品質保證制度的實際運作研究
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| 779 |
97-1
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研發處: 研究計畫 (國科會)
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兩岸四地高等教育評鑑機制之比較研究
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| 780 |
96-1
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研發處: 研究計畫 (國科會)
|
兩岸四地高等教育評鑑機制之比較研究(1/2)
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