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教師資料查詢 | 教師：宋佩芬

# 學年期 類別 標題
31 85-1 會議論文 Making sense of idea logical orientations in history teaching: Case studies of two preservice history teachers
32 82-2 會議論文 Collaborating across cultures in education : demystifying the politics of difference
33 98-2 會議論文 變動中的中國公民教育：中小學公民與歷史教科書分析
34 98-1 會議論文 從國中教科書看「一個中國原則」變遷－以「兩岸關係」篇為例
35 98-2 會議論文 Should National Identity be Taught?
36 98-1 期刊論文 臺灣史的詮釋轉變：國族歷史與國家認同教育的省思
37 101-1 研發處: 研究計畫 (國科會) 瞭解兩岸學生之歷史思維：民主公民素養的探究(2/2)
38 100-1 研發處: 研究計畫 (國科會) 瞭解兩岸學生之歷史思維：民主公民素養的探究(1/2)
39 93-1 研發處: 研究計畫 (國科會) 社會領域教師學科知識與學科教學知識觀之研究：以歷史為例(I)
40 91-1 研發處: 研究計畫 (國科會) 九年一貫社會領域教師教學與課程改革之研究
41 90-1 研發處: 研究計畫 (國科會) 九年一貫社會領域課程統整中教師信念與教學之研究
42 89-1 研發處: 研究計畫 (國科會) 師資培育機構與職前教師多元文化觀之研究
43 94-1 研發處: 研究計畫 (國科會) 社會領域教師學科知識與學科教學知識之研究：以歷史為例(II)
44 98-1 研發處: 研究計畫 (國科會) 歷史教學與國家認同：歷史教師的認同、教學詮釋與效果(2/2)
45 97-1 研發處: 研究計畫 (國科會) 歷史教學與國家認同：歷史教師的認同、教學詮釋與效果(1/2)
46 97-1 研究獎勵 講述中的歷史思維教學;一些可能與問題
47 88-1 研究獎勵 Multicultural History Teaching: Views from the Field
48 98-1 研究獎勵 National identity and its relationship with teachers' historical knowledge and pedagogy: The case of Taiwan
49 98-1 研究獎勵 全球教育之脈絡分析兼評台灣的全球教育研究。
50 98-1 論文指導 課程二碩士班 潘怡靜
51 98-1 論文指導 課程二碩士班 郭秀梅
52 98-2 教學計畫表 中等學程二：教材教法－公民與社會 TDQBB2D0356 0A
53 91-2 教學計畫表 中等學程二：語文領域英文教材教法與實習 TDQBB2D0083 0A
54 98-1 教學計畫表 中等學程二：班級經營 TDQBB2A1628 0A
55 91-1 教學計畫表 中等學程二：教育研究法 TDQBB2A2175 0A
56 96-2 教學計畫表 國小學程一：教育社會學 TDQAB1A1588 0A
57 93-1 教學計畫表 國小學程三：國民小學教學實習 TDQAB3D0055 0D
58 93-2 教學計畫表 國小學程三：國民小學社會教材教法 TDQAB3D0005 0B
59 93-2 教學計畫表 國小學程三：國民小學社會教材教法 TDQAB3D0005 0C
60 90-1 教學計畫表 國小學程二：班級經營 TDQAB2A1628 0B