| 31 |
114-1
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參與學術服務
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擔任114學年度新雨潤墨研討會會議主持人、討論人
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| 32 |
114-1
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出席學術性會議
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114學年度新雨潤墨研討會
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| 33 |
114-1
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期刊學報編審
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《止善》論文審查
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| 34 |
114-1
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會議論文
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儒學正統與士林評價:比較陸隴其與湯斌從祀孔廟的歷史進程與評議
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| 35 |
114-1
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出席學術性會議
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2025破與立:中文研究與教學國際學術研討會
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| 36 |
114-1
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參與學術服務
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擔任「經學的多元與跨域: 第二十屆經學與文化暨第十四屆中國經學國際學術研討會」特約討論人
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| 37 |
114-1
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出席學術性會議
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經學的多元與跨域: 第二十屆經學與文化暨第十四屆中國經學國際學術研討會
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| 38 |
114-1
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學術演講
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從經典到現代:《四書》思想的當代對話
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| 39 |
114-1
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學術演講
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教學策略與實踐歷程探析
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| 40 |
114-1
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會議論文
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校園即場域:淡江大學「探索永續」課程的在地行動實踐
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| 41 |
114-1
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會議論文
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AI圖像生成與文字對話在語文表達教學中的應用實踐
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| 42 |
114-1
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教學研習
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淡江大學75周年校慶永續教育特展-素養導向教育與學習論壇(2025-10-23 10:00:00 ~ 12:00:00)
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| 43 |
114-1
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教學研習
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「113 學年度社會實踐服務」特優教師:師法自然,細節生活(水環系李柏青副教授)(2025-10-28 12:00:00 ~ 13:00:00)
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| 44 |
114-1
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會議論文
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士林舆论与经学正统的塑造: 陆陇其与汤斌从祀孔庙的历程探析
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| 45 |
114-1
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出席學術性會議
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中西比较视域下的古典学工作坊会议
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| 46 |
114-1
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學術演講
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長榮大學教師研社群演講:饗思天堂-從PBL到同理心地圖的課堂實踐
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| 47 |
114-1
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教學研習
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115年度教學實踐研究計畫申請說明會(教師教學發展中心張月霞主任)(2025-10-14 12:00:00 ~ 16:30:00)
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| 48 |
114-1
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參與學術服務
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2025宋明清儒學的類型與發展XII學術研討會特約討論人
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| 49 |
114-1
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出席學術性會議
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2025宋明清儒學的類型與發展XII學術研討會
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| 50 |
114-1
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參與學術服務
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儒學研究室講座主持人:儒釋道義理系統區別及其本質性
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| 51 |
114-1
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專書單篇
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別被誤導!批判思考與邏輯推理的生存指南
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| 52 |
114-1
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教學研習
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我的AI教學初體驗(風保系繆震宇教授)(2025-09-23 12:00:00 ~ 13:00:00)
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| 53 |
114-1
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期刊學報編審
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《哲學與文化》月刊論文審查
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| 54 |
113-2
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期刊論文
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文海拾珍:「歷代文選及習作」的設計與實施
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| 55 |
114-1
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參與學術服務
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中文系教師赴復興高中支援彈性大學端課程
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| 56 |
113-2
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期刊論文
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國學教育的數位轉型與創新實踐
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| 57 |
114-1
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學術演講
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探索大學 × AI 賦能 × 永續報導--新生的第一場實作式入門探索課程 【永續議題與田野調查】
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| 58 |
113-2
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帶領學生參賽獲獎
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2025年iLink北區區域中心跨域專題競賽佳作
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| 59 |
113-2
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教學研習
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114年度第1次資通安全通識教育訓練暨電子郵件社交工程防治技巧-iClass平台非同步學習(2025-06-03 08:12:00 ~ 2025-06-15 17:00:00)
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| 60 |
113-2
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教學研習
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114 年度第 1 次「個人資料保護與管理制度」研習課程-iClass平台非同步學習(2025-05-08 18:10:00 ~ 2025-06-26 17:00:00)
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