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教師資料查詢 | 教師：何金蘭

# 學年期 類別 標題
31 105-1 教學計畫表 中文一碩專班：飲食文化與實踐 TACXJ1A2924 1A
32 105-1 教學計畫表 共同科－外語：越南文化與語言（一） TGFXB0F0802 0A
33 82-1 專書 當夜綻放如花：尹玲詩集
34 77-1 專書 文學社會學理論評析：兼論在中國文學上的實踐
35 104-2 教學計畫表 中文一碩專班：飲食與文學專題 TACXJ1A2753 2A
36 104-2 教學計畫表 共同科－外語：越南文化與語言（二） TGFXB0F0803 0A
37 102-2 論文指導 中文二碩專班 許菁儀
38 104-1 論文指導 中文碩語言三 蔡嘉仁
39 104-1 教學計畫表 中文一碩專班：飲食與文學專題 TACXJ1A2753 1A
40 104-1 教學計畫表 共同科－外語：越南文化與語言（一） TGFXB0F0802 0A
41 104-1 教學計畫表 文學經典一：文學經典的當代闡釋 TNULB1A2682 0H
42 104-1 教學計畫表 文學經典一：文學經典的當代闡釋 TNULB1A2682 0B
43 79-1 專書單篇 羅蘭．巴爾特文學社會學論述評析
44 103-2 教學計畫表 中文一碩專班：飲食文化專題研究 TACXJ1A2689 2A
45 103-2 教學計畫表 文學經典－外：文學經典的當代闡釋 TNFLB1A2682 0A
46 103-2 教學計畫表 文學經典－工：文學經典的當代闡釋 TNELB1A2682 0B
47 103-2 教學計畫表 共同科－外語：越南文化與語言（二） TGFXB0F0803 0A
48 103-2 教學計畫表 中文一博士班：文本起源探索專題 TACXD1A2832 2A
49 103-2 教學計畫表 中文碩語言一：全球化飲食專題研究 TACBM1A2825 2A
50 78-1 專書單篇 文學創作的社會特性－高德曼理論之分析
51 85-2 會議論文 《S/Z》：從可讀性走向可寫性 --- 羅蘭‧巴特及其語碼解讀法
52 81-1 會議論文 羅蘭.巴爾特文學社會學論述評析
53 103-1 教學計畫表 共同科－外語：越南文化與語言（一） TGFXB0F0802 0A
54 103-1 教學計畫表 中文一博士班：文本起源探索專題 TACXD1A2832 1A
55 103-1 教學計畫表 中文一碩專班：飲食文化專題研究 TACXJ1A2689 1A
56 103-1 教學計畫表 中文碩語言一：全球化飲食專題研究 TACBM1A2825 1A
57 103-1 教學計畫表 文學經典－理：文學經典的當代闡釋 TNSLB1A2682 0B
58 103-1 教學計畫表 文學經典－工：文學經典的當代闡釋 TNELB1A2682 0A
59 95-2 會議論文 「家鄉/異地」之「內/外」糾葛：剖析向明《樓外樓》
60 74-2 期刊論文 桀溺教授