| 458 |
90-1
|
研究報告
|
國家藝術院方向與定位之研究
|
| 459 |
100-1
|
教學計畫表
|
法文一：法語會話（一） TFFXB1A0439 1C
|
| 460 |
100-1
|
教學計畫表
|
法文二碩士班：大眾文化理論 TFFXM2F0233 0A
|
| 461 |
100-1
|
教學計畫表
|
法文四：法國文學史（二） TFFXB4A0423 1B
|
| 462 |
100-1
|
教學計畫表
|
法文三：法國戲劇選讀 TFFXB3A0435 1P
|
| 463 |
96-1
|
研究獎勵
|
前衛戲劇教學-尤涅斯科《禿頭女高音》
|
| 464 |
86-1
|
研究獎勵
|
台灣戲劇活動的組織及運作
|
| 465 |
97-1
|
研究獎勵
|
Une autre mondialisation：I'exception culturelle et la cohabitation culturelle
|
| 466 |
97-1
|
研究獎勵
|
法國戲劇─理論與實踐
|
| 467 |
97-1
|
研究獎勵
|
Jean Vilar et le théâtre populaire
|
| 468 |
93-1
|
研發處: 研究計畫 (國科會)
|
維拉的民眾理念研究
|
| 469 |
86-1
|
研發處: 研究計畫 (國科會)
|
法國文化政策中表演藝術之行政組織及運作
|
| 470 |
94-1
|
研發處: 研究計畫 (國科會)
|
維拉的劇場美學研究
|
| 471 |
98-1
|
研發處: 研究計畫 (國科會)
|
西蘇戲劇書寫美學研究 (I)
|
| 472 |
94-1
|
會議論文
|
Comment enseigner le théâtre d'avant-garde: La cantatrice chauve d'Eugène Ionesco
|
| 473 |
99-2
|
教學計畫表
|
法文四：法國文學史（二） TFFXB4A0423 2A
|
| 474 |
99-2
|
教學計畫表
|
法文三：法國文學史（一） TFFXB3A1050 2B
|
| 475 |
99-2
|
教學計畫表
|
法文三：法國戲劇選讀 TFFXB3A0435 2P
|
| 476 |
99-2
|
教學計畫表
|
法文一：法語會話（一） TFFXB1A0439 2B
|
| 477 |
99-1
|
論文指導
|
法文三碩士班 林佳蓉
|
| 478 |
99-1
|
教學計畫表
|
法文四：法國文學史（二） TFFXB4A0423 1A
|
| 479 |
99-1
|
教學計畫表
|
法文三：法國文學史（一） TFFXB3A1050 1B
|
| 480 |
99-1
|
教學計畫表
|
法文三：法國戲劇選讀 TFFXB3A0435 1P
|
| 451 |
93-2
|
會議論文
|
法語系社會群像─以魁北克劇作Tit-Coq及Zone為例
|
| 452 |
98-2
|
會議論文
|
西蘇戲劇書寫美學研究
|
| 453 |
97-2
|
會議論文
|
巴黎陽光劇團城市劇場及空間書寫
|
| 454 |
91-1
|
期刊論文
|
劇場觀眾價值論述 : 從維拉大眾劇場談起
|
| 455 |
87-2
|
期刊論文
|
國際文化交流省思
|
| 456 |
96-1
|
期刊論文
|
Une autre mondialisation-l'exception culturelle et la cohabitation culturelle
|
| 457 |
95-2
|
期刊論文
|
Comment enseigner le théâtre d'avant-garde: La Cantatrice chauve d'Eugène Ionesco
|
GoogleAnalytics