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教師資料查詢 | 教師:何俐安

# 學年期 類別 標題
430 94-2 會議論文 The role of IT, learning motivation and knowledge sourcing in knowledge management
431 93-2 會議論文 淡水地區國民小學教師教學設計專業發展之現況調查研究
432 94-1 會議論文 建構主義學習理論在自然與生活科技領域教學:以國小四年級學生主動式學習為例
433 94-1 會議論文 台北市國民小學教師教學設計現況調查研究
434 93-1 期刊論文 建構輔助志工督導電子績效支援系統之研究—以臺北市政府社會局信義社會福利服務中心為例
435 92-1 期刊論文 臺灣教育傳播與科技的推動者─專訪台灣
436 94-2 期刊論文 國小自然與生活科技領域教師於獨立思考與解決問題能力之教學現況調查研究
437 93-2 期刊論文 需求評估研究:建構支援國小高年級自然與生活科技領域教師之電子績效支援系統
438 95-1 期刊論文 以禪修紓解工作壓力俾建構有效率的人力資源管理
439 95-1 期刊論文 電腦化教學設計工具之分析與應用
440 94-1 期刊論文 閱讀策略教學-「故事地圖」應用與分享
441 94-2 期刊論文 Evaluation in the design of complex systems
442 96-1 期刊論文 Are people willing to learn? An application of the theory of planned behaviour on adults' deeper learning
443 100-1 教學計畫表 教科三:績效科技 TDTXB3A2176 0A
444 100-1 教學計畫表 教科四:畢業專題 TDTXB4T0994 2A
445 99-2 會議論文 A Comparative Study of Two Communities of Practice in a Non-profit Setting
446 98-1 研究報告 2010年台灣教育傳播暨科技學會國際學術研討會
447 98-1 研究報告 台灣高科技產業導入非正式學習之研究-以實務社群實施現況與相關因素分析為例
448 99-1 研究獎勵 Applying deeper learning and Confucian values in enhancing school effectiveness:Empirical results and findings
449 98-1 研究獎勵 The KM chain - Empirical study of the vital knowledge sourcing links.
450 99-1 研究獎勵 Alternative organisational learning therapy:An empirical case study using behaviour and U theory
421 95-2 會議論文 The implication of instructional design practice for university faculty’s professional development in Taiwan
422 97-1 會議論文 國內數位學習碩士在職專班實施現況之初探
423 95-2 會議論文 專案管理在教育科技領域應用之需求分析
424 95-2 會議論文 教育科技人員應具備之專案管理能力初探
425 96-1 會議論文 Atutor教學平台在國中電腦教學上之應用-以Excel教學為例
426 96-1 會議論文 The effect of personal experience on adult professional learning in the field of continuous education of finance in Taiwan
427 94-2 會議論文 建構公文管理系統線上培訓課程之個案研究
428 94-2 會議論文 建構輔助高中職學校行政工作電子績效支援系統之個案研究-以註冊組為例
429 94-2 會議論文 網路輔助教育訓練之設計與發展-以某壽險公司為例