| 411 |
107-1
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教學計畫表
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中文二:古典長篇小說選 TACXB2A2895 1P
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| 412 |
106-2
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期刊學報編審
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《淡江中文學報》編輯委員
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| 413 |
106-2
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參與學術服務
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2018文獻與文學互涉的新詮釋學術研討會
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106-2
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參與學術服務
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天主教輔仁大學中文系碩士指導學生畢業論文口考
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| 415 |
105-2
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參與學術服務
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天主教輔仁大學中文系碩士生論文指導
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| 416 |
106-2
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參與學術服務
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天主教輔仁大學碩士論文口考
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| 417 |
106-2
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參與學術服務
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2018女性文學與文化學術研討會
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| 418 |
106-2
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出席學術性會議
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2018女性文學與文化學術研討會
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| 419 |
106-1
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參與學術服務
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天主教輔仁大學中文系碩士生論文指導
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| 420 |
106-2
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參與學術服務
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國立臺北教育大學語文與創作學系碩士論文口試
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| 391 |
107-1
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參與國際學術活動
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東亞文明主體性國際研討會
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| 392 |
107-1
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出席學術性會議
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東亞文明主體性國際研討會
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| 393 |
107-1
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赴校外學術交流
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東亞文明主體性國際研討會
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| 394 |
107-1
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參與國際學術活動
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東亞文明主體性國際研討會
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| 395 |
107-1
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非教學研習
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「東亞文明主體性」國際學術研討會(2018-11-01 09:00:00 ~ 2018-11-02 12:00:00)
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| 396 |
107-1
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赴校外學術交流
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第九屆東亞漢學國際學術研討會
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| 397 |
107-1
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出席學術性會議
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第十四屆(開封)《金瓶梅》國際學術研討會
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| 398 |
107-1
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赴校外學術交流
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第十四屆(開封)《金瓶梅》國際學術研討會
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| 399 |
107-1
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非教學研習
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代謝症候群暨慢性病預防之道(2018-10-03 11:30:00 ~ 13:30:00)
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| 400 |
106-2
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專書單篇
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炫麗又迷幻的狂野腳色
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| 401 |
106-2
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會議論文
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《醒世姻緣傳》施暴、受虐、死亡的身體書寫—從素姐、小珍哥談起
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| 402 |
107-1
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參與學術服務
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企業考試命題
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106-2
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參與學術服務
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文學獎評審
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| 404 |
106-2
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參與學術服務
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國家教育研究院
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| 405 |
107-1
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參與學術服務
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國立臺灣師範大學國文系碩士論文口試
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| 406 |
106-2
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赴校外學術交流
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2018潘黃雅仙人文講座(一)「晚明思想與商業社會」
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| 407 |
106-2
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出席學術性會議
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2018潘黃雅仙人文講座(一)「晚明思想與商業社會」
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| 408 |
106-1
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研究獎勵
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《金瓶梅》女性身體書寫的敘事意義
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| 409 |
106-1
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研究獎勵
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《金瓶梅》的身體感知-觀看、窺視、潛聽、噁心與快感的 敘事意義
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| 410 |
107-1
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教學計畫表
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中文一碩士班:古典短篇小說專題研究 TACXM1A3049 0A
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