| 391 |
100-2
|
輔導社團
|
圖像漫畫研究社 社團指導教師
|
| 392 |
101-1
|
輔導社團
|
圖像漫畫研究社 社團指導教師
|
| 393 |
101-2
|
輔導社團
|
圖像漫畫研究社 社團指導教師
|
| 394 |
101-1
|
輔導社團
|
多元領袖人才交流研習會 社團指導教師
|
| 395 |
102-1
|
輔導社團
|
圖像漫畫研究社 社團指導教師
|
| 396 |
94-1
|
專書
|
淡水鎮立圖書館藝文中心十三週年慶：馬銘浩不惑紀年書法展
|
| 397 |
86-2
|
會議論文
|
《四庫全書》所表現出的藝術觀：以《四庫全書》藝術類書目為觀察對象
|
| 398 |
91-2
|
會議論文
|
台灣文字政策對書法教學的影響
|
| 399 |
86-1
|
會議論文
|
版畫畫譜中的文學審美趣味：以《唐詩畫譜》及《詩餘畫譜》為例
|
| 400 |
91-1
|
會議論文
|
杜甫入蜀後的七絕
|
| 401 |
102-2
|
教學計畫表
|
共同科－文：漢文化及其創意 TGAXB0A1593 0A
|
| 402 |
102-2
|
教學計畫表
|
中文碩文學一：詩畫會通專題研究 TACAM1A2113 2A
|
| 403 |
102-2
|
教學計畫表
|
中文三：詞選及習作 TACXB3A2535 2C
|
| 404 |
102-2
|
教學計畫表
|
中文一：詩選及習作 TACXB1A0715 2A
|
| 405 |
102-2
|
教學計畫表
|
中文一：基礎書法 TACXB1A3390 2B
|
| 406 |
102-2
|
教學計畫表
|
榮譽專業－文：中國藝術與人文 TGAHB0A2751 0A
|
| 407 |
79-1
|
專書
|
唐代社會與元白文學集團關係之研究
|
| 408 |
86-2
|
會議論文
|
《四庫全書》所表現出的藝術觀―以《四庫全書》藝術類書目為觀察對象
|
| 409 |
101-2
|
研發處: 研究計畫 (非國科會)
|
台灣金融漫畫產學合作計畫
|
| 410 |
102-1
|
教學計畫表
|
中文碩文學一：詩畫會通專題研究 TACAM1A2113 1A
|
| 411 |
102-1
|
教學計畫表
|
榮譽專業－文：中國藝術與人文 TGAHB0A2751 0A
|
| 412 |
101-2
|
教學計畫表
|
共同科－文：中國藝術與人文 TGAXB0A2751 0A
|
| 413 |
102-1
|
教學計畫表
|
中文三：詞選及習作 TACXB3A2535 1C
|
| 414 |
102-1
|
教學計畫表
|
中文一：大學學習 TACXB1T0863 0A
|
| 415 |
102-1
|
教學計畫表
|
中文二：進階書法 TACXB2A3391 0P
|
| 416 |
102-1
|
教學計畫表
|
中文一：基礎書法 TACXB1A3390 1B
|
| 417 |
102-1
|
教學計畫表
|
中文一：詩選及習作 TACXB1A0715 1A
|
| 418 |
86-1
|
期刊論文
|
論版畫畫譜與文人畫的關係
|
| 419 |
85-1
|
期刊論文
|
何紹基的書論
|
| 420 |
101-2
|
教學計畫表
|
中文碩文學一：圖像與文學專題 TACAM1A2709 2A
|
GoogleAnalytics