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教師資料查詢 | 教師：堀越和男

# 學年期 類別 標題
361 95-2 教學計畫表 日文四：日語會話（四） TFJXB4A1107 2A
362 95-2 教學計畫表 日文進學班二：日語會話（二） TFJXE2A0255 2A
363 82-2 學位論文 『中国語を第1言語とする学習者の「は」と「が」の習得とその指導』
364 94-1 參與學術服務 教育部 ‧交流協會‧中央廣播電台 評審委員
365 94-1 參與學術服務 東吳大學 評審委員
366 92-1 參與學術服務 教育部‧交流協會‧語言訓練測驗中心 評審委員
367 93-1 參與學術服務 教育部‧交流協會‧語言訓練測驗中心 評審委員
368 94-1 學術演講 東吳大學 「競合モデルと台湾人日本語学習者の「は」と「が」の習得」
369 94-1 學術演講 東吳大學 「は」と「が」の習得における学習環境及び第１言語の影響」
370 94-1 學術演講 日本交流協會 第30回中等教育機關日本語教師研討會
371 93-1 參與學術服務 日本語文學會 主持人
372 94-1 短期講學研究 台灣 第30回中等教育機関日本語教師研修会 ひらがなの教え方　アイデア・シェアリング
373 90-2 短期講學研究 台灣 台湾南部教師会 初級会話における授業の実際
374 90-1 短期講學研究 台灣 三信家事商業職業学校教材資源中心 初級大規模日本語クラスにおいての留意点とその指導法
375 86-2 短期講學研究 日本 江東区文化中心 非漢字圏日本語学習者に対する漢字教育
376 95-1 教學計畫表 日文進學班二：日語會話（二） TFJXE2A0255 1A
377 95-1 教學計畫表 日文進學班三：新聞選讀 TFJXE3A0926 1A
378 95-1 教學計畫表 日文四：日語語學研究法 TFJXB4A1759 1P
379 95-1 教學計畫表 日文進學班四：日語語學研究法 TFJXE4A1759 1A
380 95-1 教學計畫表 日文三：日語會話（三） TFJXB3A0256 1B
381 95-1 教學計畫表 日文四：日語會話（四） TFJXB4A1107 1A
382 94-2 教學計畫表 應日四：日語表現法 TTJXT4F0084 0A
383 94-1 教學計畫表 應日四：日語溝通技巧 TTJXT4F0289 0A
384 93-2 教學計畫表 日文三：日語教授法 TFJXB3A1531 2P
385 93-2 教學計畫表 日文四：日語會話（四） TFJXB4A1107 2B
386 93-1 教學計畫表 日文三：日語教授法 TFJXB3A1531 1P
387 93-1 教學計畫表 日文四：日語會話（四） TFJXB4A1107 1B
388 92-2 教學計畫表 日文四：日語會話（四） TFJXB4A1107 2L
389 92-2 教學計畫表 共同科－外語：日語教授法 TGFXB0A1531 2A
390 92-1 教學計畫表 共同科－外語：日語教授法 TGFXB0A1531 1A