| 331 |
99-1
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會議論文
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台灣地區大學教師評鑑制度
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| 332 |
93-1
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會議論文
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台灣地區大學評鑑政策之檢視
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| 333 |
93-1
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會議論文
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台灣的大學追求卓越發展計劃
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| 334 |
103-1
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參與學術服務
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擔任教育部103年歐盟獎學金甄試面試委員
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| 335 |
102-2
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會議論文
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台灣私立大學校院獎補助政策的檢視
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| 336 |
102-2
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出席學術性會議
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赴瀋陽師範大學參加研討會及發表論文
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| 337 |
102-2
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赴校外學術交流
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赴瀋陽師範大學參加研討會及參訪交流
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| 338 |
103-1
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研發處: 研究計畫 (國科會)
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英國大學學費政策與高等教育品質保證機制之改革對英國大學之影響(1/2)
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| 339 |
102-2
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期刊論文
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台灣的大學教師分流與多元升等－從大學教師評鑑機制分析
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| 340 |
102-2
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出席學術性會議
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赴廈門大學台灣研究院參加研討會及交流
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| 341 |
102-2
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赴校外學術交流
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赴廈門大學教育研究院參加研討會及交流
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| 342 |
101-2
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期刊論文
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英國QAA：從機構審核轉為機構檢視
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| 343 |
102-2
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期刊論文
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我國推動經濟弱勢學生之人才培育政策分析與發展
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| 344 |
75-2
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期刊論文
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從教育結構之變遷看教育機會之分配(下)
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| 345 |
75-1
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期刊論文
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從教育結構之變遷看教育機會之分配(上)
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| 346 |
71-2
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期刊論文
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我國大學院校學雜費徵收標準及助學貸款等措施之研究－兼論我國大專院校學生家庭社經背景
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| 347 |
102-2
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參與國際學術活動
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擔任第二十屆台灣教育社會學論壇國際學術研討會一場次主持人
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| 348 |
102-2
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出席學術性會議
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參加第十二屆台灣教育社會學論壇「弱勢學生、社會正義與教育機會均等—再思多元文化教育」國際學術研討會並擔任一場主持人及評論人
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| 349 |
102-2
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期刊論文
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英國大學學費相關政策改革對我國之啟示
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| 350 |
102-2
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參與學術服務
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擔任教育部103年公費留學獎學金甄試書面審查委員
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| 351 |
102-2
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出席學術性會議
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擔任暨南大學「國際合作與教育援助」國際學術研討會一場主持人
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| 352 |
102-2
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參與學術服務
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擔任某校師資培育中心評鑑委員
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| 353 |
102-2
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期刊學報編審
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擔任高等教育期刊論文審查委員
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| 354 |
102-2
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會議論文
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台灣的大學教師分流與多元升等—從教師評鑑機制分析
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| 355 |
102-2
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出席學術性會議
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參加「第四屆兩岸教育政策學術研討會並發表論文
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| 356 |
102-2
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學術演講
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赴廣州中山大學教育學院專題講演—大學教學卓越及教師專業發展
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| 357 |
102-2
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赴校外學術交流
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赴華南師範大學教育科學院參訪、座談與交流
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| 358 |
102-1
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赴校外學術交流
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赴廣州大學與中山大學進行座談與交流
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| 359 |
102-2
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赴校外學術交流
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赴廣東佛山參訪海北小學
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| 360 |
102-2
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赴校外學術交流
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赴廣州中山大學教育學院演講及參訪交流
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