| 301 |
103-2
|
學術演講
|
（非）二重目的語構文に見られる項の語順と格付与
|
| 302 |
103-1
|
赴校外學術交流
|
國際姐妹校研究交流
|
| 303 |
103-2
|
教學計畫表
|
日文二碩士班：日語句法學導論（二） TFJXM2F1114 0A
|
| 304 |
103-2
|
教學計畫表
|
日文進學班四：日語語學研究法 TFJXE4A1759 2A
|
| 305 |
103-2
|
教學計畫表
|
日文進學班四：日本應用文 TFJXE4A1757 2C
|
| 306 |
103-2
|
教學計畫表
|
日文四：日本應用文 TFJXB4A1757 2F
|
| 307 |
103-2
|
教學計畫表
|
日文四：日語修辭學 TFJXB4A0249 2C
|
| 308 |
103-1
|
參與學術服務
|
2014年度台灣日本語文學國際學術研討會
|
| 309 |
102-1
|
參與學術服務
|
2013年度台灣日本語文學國際學術研討會
|
| 310 |
103-1
|
參與國際學術活動
|
2014台灣日本語文國際學術研討會
|
| 311 |
103-2
|
教學計畫表
|
日文進學班一：日語語言練習（一） TFJXE1A0260 2A
|
| 312 |
103-1
|
會議論文
|
日本語における非構成素等位節の考察－分裂文を中心に
|
| 313 |
102-2
|
帶領學生參賽獲獎
|
第四屆淡江盃日語辯論比賽
|
| 314 |
103-1
|
出席學術性會議
|
Workshop on A Typological Study of Austronesian Languages in Taiwan and their Revitalization III
|
| 315 |
100-2
|
會議論文
|
日本語と中国語のin-situ wh疑問詞に関する対照研究
|
| 316 |
102-1
|
會議論文
|
中国語におけるCQWC構文について－非移動分析から
|
| 317 |
102-2
|
出席學術性會議
|
第十四屆中國境內語言暨語言學國際研討會 (IsCLL-14)
|
| 318 |
102-2
|
出席學術性會議
|
GLOW in Asia X
|
| 319 |
103-1
|
教學計畫表
|
日文進學班四：日語語學研究法 TFJXE4A1759 1A
|
| 320 |
103-1
|
教學計畫表
|
日文二碩士班：日語句法學導論（一） TFJXM2F1045 0A
|
| 321 |
103-1
|
教學計畫表
|
日文進學班四：日本應用文 TFJXE4A1757 1C
|
| 322 |
103-1
|
教學計畫表
|
日文四：日本應用文 TFJXB4A1757 1F
|
| 323 |
103-1
|
教學計畫表
|
日文四：日語修辭學 TFJXB4A0249 1C
|
| 324 |
102-2
|
教學計畫表
|
日文進學班三：日本語概論 TFJXE3A0235 2A
|
| 325 |
102-2
|
教學計畫表
|
日文四：日語修辭學 TFJXB4A0249 2C
|
| 326 |
102-2
|
教學計畫表
|
日文二碩專班：日語句法學導論（一） TFJXJ2F1045 0A
|
| 327 |
102-2
|
教學計畫表
|
日文四：日本應用文 TFJXB4A1757 2E
|
| 328 |
102-1
|
參與學術服務
|
大學講堂講座
|
| 329 |
102-1
|
教學計畫表
|
日文二碩士班：日語句法學導論（一） TFJXM2F1045 0A
|
| 330 |
102-1
|
教學計畫表
|
日文進學班三：日本語概論 TFJXE3A0235 1A
|
GoogleAnalytics