301 |
104-2
|
教學計畫表
|
英文二:法文(二) TFLXB2A1329 2A
|
302 |
104-2
|
教學計畫表
|
共同科-外語:法文(二) TGFXB0A1329 2A
|
303 |
104-1
|
教學研習
|
「大學學習」課程教學講座--大一新生學涯與職涯發展(2015-11-09 12:00:00 ~ 14:00:00)
|
304 |
104-1
|
教學研習
|
PBL課程教學觀摩(2015-11-02 08:00:00 ~ 10:00:00)
|
305 |
104-1
|
教學研習
|
教學實務研究計畫綜合座談(2015-10-15 12:00:00 ~ 13:00:00)
|
306 |
93-1
|
參與學術服務
|
淡江大學外語學院 "多語莫敵學習網站"計畫
|
307 |
103-2
|
教學研習
|
淡江大學北一區計畫_「教師數位學習專業成長研習4」活動(2015-06-18 09:00:00 ~ 17:00:00)
|
308 |
104-1
|
教學研習
|
教學研究型升等講座Ⅲ(2015-10-02 12:00:00 ~ 13:40:00)
|
309 |
103-2
|
教學研習
|
「英語授課教師研習營」(2015-06-22 09:00:00 ~ 2015-06-25 12:30:00)
|
310 |
103-2
|
出席學術性會議
|
2015 台灣機器人與智慧自動化展 - 2015兩岸機器人與智慧自動化產業發展論壇
|
311 |
103-2
|
出席學術性會議
|
2015 台灣機器人與智慧自動化展 - TAIROS工業4.0(生產力4.0)高峰論壇
|
312 |
103-2
|
出席學術性會議
|
教育部102-103年度人文社會科學相關領域計畫聯合成果發表會
|
313 |
103-2
|
出席學術性會議
|
2015 歐洲文化與旅遊及語言學術研討會
|
314 |
103-2
|
出席學術性會議
|
教師多元升等 - 淡江大學
|
315 |
104-1
|
出席學術性會議
|
Stratasys 3D列印用戶大會
|
316 |
103-2
|
出席學術性會議
|
「紙本傳播業者的兩把刷子」
|
317 |
103-2
|
出席學術性會議
|
「數位時代出版品的煉金術」
|
318 |
103-2
|
出席學術性會議
|
104年度北一區區域教學資源中心開發優質數位教材區域合作計畫
|
319 |
103-2
|
出席學術性會議
|
投投是道:投稿、選刊經驗分享
|
320 |
103-2
|
出席學術性會議
|
「進入雲端之前:使用者與數位內容的媒合」學術研討會
|
321 |
103-2
|
會議論文
|
總結性課程之省思- 從教育思想來探討教育的目的
|
322 |
102-2
|
參與學術服務
|
國科會103學年度專題計畫
|
323 |
104-1
|
教學計畫表
|
共同科-外語:網際網路與外語課程的互動性 TGFXB0F0210 0A
|
324 |
104-1
|
教學計畫表
|
法文二:法語數位學習概論 TFFXB2F0864 0P
|
325 |
104-1
|
教學計畫表
|
共同科-外語:法文(二) TGFXB0A1329 1A
|
326 |
104-1
|
教學計畫表
|
英文二:法文(二) TFLXB2A1329 1A
|
327 |
104-1
|
教學計畫表
|
法文一:法語會話(一) TFFXB1A0439 1F
|
328 |
104-1
|
教學計畫表
|
法文一:大學學習 TFFXB1T0863 0B
|
329 |
98-2
|
期刊論文
|
用「專案探索學習」方式打造學習新視野─法文閱讀課程為例
|
330 |
90-1
|
專書單篇
|
網路「世界文學」的新世紀
|