| 311 |
103-2
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教學研習
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英語授課教師驗分享(場次二)(2015-04-09 12:00:00 ~ 13:30:00)
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| 312 |
103-2
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教學研習
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淡江大學104年度「好學樂教分享週」-場次2「PBL獎勵教師課程成果分享」(2015-05-28 13:30:00 ~ 15:00:00)
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| 313 |
103-2
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教學研習
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淡江大學104年度「好學樂教分享週」- 場次2「特優教師教學經驗分享」(2015-05-28 12:00:00 ~ 13:30:00)
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| 314 |
103-2
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教學研習
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「英語授課教師研習營」(2015-06-22 09:00:00 ~ 2015-06-25 12:30:00)
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| 315 |
104-1
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外語授課紀錄
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觀光二:國際觀光行銷 TQTXB2P0025 0A
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| 316 |
104-1
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外語授課紀錄
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觀光二:解說原理與實務 TQTXB2V0079 0A
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| 317 |
104-1
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外語授課紀錄
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觀光二:旅行社經營管理 TQTXB2P0049 0A
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| 318 |
104-1
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外語授課紀錄
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觀光四:青年壯遊 TQTXB4V0086 0A
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| 319 |
103-2
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會議論文
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The Tourist-based Formation of Destination Loyalty: from the Perspective of Qualitative Research Approach
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| 320 |
103-2
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會議論文
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Exploring effects of destination image on word of mouth and responsible tourist behaviour: A case of Jiaosi Township in Taiwan
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| 321 |
103-2
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出席學術性會議
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EURO 2015 - 27th European Conference on Operational Research
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| 322 |
104-1
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教學計畫表
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觀光二:國際觀光行銷 TQTXB2P0025 0A
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| 323 |
104-1
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教學計畫表
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觀光四:青年壯遊 TQTXB4V0086 0A
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| 324 |
104-1
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教學計畫表
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觀光二:解說原理與實務 TQTXB2V0079 0A
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| 325 |
104-1
|
教學計畫表
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觀光二:旅行社經營管理 TQTXB2P0049 0A
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| 326 |
103-2
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參與學術服務
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ICHRIE2015 paper reviewer
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| 327 |
103-1
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出席學術性會議
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2014年觀光與休閒管理學術研討會
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| 328 |
103-1
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獲獎榮譽
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103學年度問題導向學習(PBL)單元教案獎
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| 329 |
102-2
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會議論文
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The Customer-based Destination Brand Equity of Jiaoxi Township in Taiwan
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| 330 |
103-2
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外語授課紀錄
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觀光二:觀光資源管理 TQVXB2P0036 0A
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| 301 |
104-1
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非教學研習
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蘭陽校園住宿學院【生態環境】主題活動-墨色渲染 茶香泗溢(2015-10-27 19:00:00 ~ 20:30:00)
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| 302 |
104-1
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教學研習
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英語授課教師經驗分享(二)(2015-10-29 12:00:00 ~ 13:00:00)
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| 303 |
104-1
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教學研習
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教師專業成長社群_專題報告(1)(2015-10-27 15:00:00 ~ 17:00:00)
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| 304 |
104-1
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非教學研習
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青春樂活 健康塑身(2015-10-12 19:00:00 ~ 21:30:00)
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| 305 |
104-1
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教學研習
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104 High Table Dinner-住宿學院新『聲』餐會(2015-10-20 08:00:00 ~ 18:00:00)
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| 306 |
104-1
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教學研習
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蘭陽校園104學年第1學期住宿學院主題活動:蘭心相映 月夯月香(2015-10-06 18:30:00 ~ 21:30:00)
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| 307 |
104-1
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教學研習
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英語授課教師經驗分享(一)(2015-10-06 12:00:00 ~ 13:00:00)
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| 308 |
103-2
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教學研習
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淡江大學104年度「好學樂教分享週」-場次7「教師教學研究型升等講座Ⅱ」(2015-05-29 12:00:00 ~ 14:00:00)
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| 309 |
103-2
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教學研習
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淡江大學104年度「好學樂教分享週」-場次6「教師教學行動研究經驗分享」(2015-05-29 11:00:00 ~ 12:00:00)
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| 310 |
103-2
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教學研習
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英語授課教師驗分享(場次一)(2015-03-18 12:00:00 ~ 13:30:00)
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