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教師資料查詢 | 教師：江雯薰

# 學年期 類別 標題
301 106-2 參與學術服務 107年度科技部專題研究計畫審查5篇
302 107-2 參與學術服務 108年度科技部專題研究計畫審查1篇
303 105-2 參與學術服務 106年度科技部專題研究計畫審查3篇
304 108-1 教學研習 外國語文學院大師演講-因應全球化時代之語法研究：聚焦教育與研究連結點（2019-09-12 10:00:00 ~ 12:00:00）
305 108-1 教學計畫表 日文二：日語語言練習（二） TFJXB2A0261 1B
306 108-1 教學計畫表 日文三：日本語概論 TFJXB3A0235 1P
307 108-1 教學計畫表 日文四：日本應用文 TFJXB4A1757 0E
308 108-1 教學計畫表 日文四：日本應用文 TFJXB4A1757 0A
309 108-1 教學計畫表 日文三：日文習作（二） TFJXB3A0179 1A
310 108-1 教學計畫表 日文二：日語會話（二） TFJXB2A0255 1F
311 108-1 教學計畫表 日文一：日語會話（一） TFJXB1A0254 1H
312 107-2 教學研習 「設計思考-創新教學」- 如何將設計思考導入課程（2019-05-14 12:00:00 ~ 13:00:00）
313 107-2 教學研習 「教學技巧」- 教與學的斜槓進行曲（2019-04-24 12:00:00 ~ 13:00:00）
314 107-2 教學研習 以實踐研究為基礎的教學創新（2019-03-20 12:00:00 ~ 13:30:00）
315 107-1 專題指導 「現代日本語における時間副詞の研究━「いよいよ」を中心に━」
316 104-1 期刊學報編審 『政大日本研究』第13期
317 107-1 期刊學報編審 107學年度國立台灣大學似鳥國際獎學金
318 107-1 期刊學報編審 『台灣日語教育學報』第31号審查
319 107-1 專題指導 「現代日本語における副詞について－「結末性」を持つ「どうにか」を中心に－」
320 107-1 專題指導 「現代日本語における「やがて」の構文的・意味的な特徴について」
321 105-1 獲獎榮譽 105學年度教學優良教材
322 107-1 專題指導 「現代日本語における条件表現について─「たら」の意味・用法を中心に─」
323 104-1 專題指導 「現代日本語における二重否定表現の研究」
324 105-1 專題指導 「現代日本語における漢語の研究─和製漢語を中心に─」
325 105-1 專題指導 「現代日本語におけるアスペクトに関する一考察─「テイル」形を中心に─」
326 106-1 專題指導 「現代日本語における程度副詞に関する一考察」
327 107-1 參與學術服務 『台大日本語文研究36』審査
328 107-1 參與學術服務 『台灣日語教育學報』第31号審查
329 107-1 參與學術服務 107學年度國立台灣大學似鳥國際獎學金審查
330 104-2 參與學術服務 『輔仁學誌』第49期的審稿委員