| 121 |
109-2
|
教學計畫表
|
西語三:進階西班牙文語法 TFSXB3F0739 2B
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| 122 |
109-2
|
教學計畫表
|
西語三:進階西班牙文語法 TFSXB3F0739 2A
|
| 123 |
109-2
|
教學計畫表
|
西語四:西班牙語會話(四) TFSXB4A0362 2B
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| 124 |
109-1
|
會議論文
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Gramática sin tapujos
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| 125 |
109-1
|
教學計畫表
|
西語三:進階西班牙文語法 TFSXB3F0739 1B
|
| 126 |
109-1
|
教學計畫表
|
西語三:進階西班牙文語法 TFSXB3F0739 1A
|
| 127 |
109-1
|
教學計畫表
|
西語四:西班牙語會話(四) TFSXB4A0362 1B
|
| 128 |
109-1
|
教學計畫表
|
西語三:西班牙文作文(二) TFSXB3A1453 1B
|
| 129 |
109-1
|
教學計畫表
|
西語二:西班牙語聽力與發音實習(二) TFSXB2F1394 1P
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| 130 |
109-1
|
教學計畫表
|
西語一:西班牙語聽力與發音實習(一) TFSXB1F1365 1P
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| 131 |
108-2
|
專書單篇
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Horror y ficción en la literatura de viajes. Un caso ejemplar: «Viaje a China», de Enrique Gaspar y Rimbau
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| 132 |
108-2
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教學研習
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iClass學習平台及Moodle遠距教學平台研習工作坊-「停課不停學」安心就學措施(2020-03-25 15:10:00 ~ 2020-03-31 20:00:00)
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| 133 |
108-1
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會議論文
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Describir e improvisar
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| 134 |
108-1
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會議論文
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Poesía y pensamiento divergente
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| 135 |
107-2
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會議論文
|
Poetry and divergent thinking
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| 136 |
108-2
|
教學研習
|
面對COVID-19之即時線上教學方案說明會暨工作坊(第8場)-外語學院(2020-02-26 15:00:00 ~ 16:30:00)
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| 137 |
108-2
|
教學計畫表
|
西語二:西班牙語聽力與發音實習(二) TFSXB2F1394 2P
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| 138 |
108-2
|
教學計畫表
|
西語三:進階西班牙文語法 TFSXB3F0739 2C
|
| 139 |
108-2
|
教學計畫表
|
西語四:西班牙語會話(四) TFSXB4A0362 2F
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| 140 |
108-2
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教學計畫表
|
西語一:西班牙語聽力與發音實習(一) TFSXB1F1365 2P
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| 141 |
108-2
|
教學計畫表
|
西語三:進階西班牙文語法 TFSXB3F0739 2B
|
| 142 |
108-2
|
教學計畫表
|
西語三:西班牙文作文(二) TFSXB3A1453 2C
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| 143 |
108-1
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其他
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Chen Li - Antología poética (陳黎詩選 / 西班牙語譯)
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| 144 |
108-1
|
教學研習
|
教學實踐研究系列研習:教-研轉個彎-教學實踐研究計畫撰寫經驗分享(2019-10-15 12:00:00 ~ 13:00:00)
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| 145 |
108-1
|
教學計畫表
|
西語二:西班牙語聽力與發音實習(二) TFSXB2F1394 1P
|
| 146 |
108-1
|
教學計畫表
|
西語一:西班牙語聽力與發音實習(一) TFSXB1F1365 1P
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| 147 |
108-1
|
教學計畫表
|
西語三:西班牙文作文(二) TFSXB3A1453 1C
|
| 148 |
108-1
|
教學計畫表
|
西語四:西班牙語會話(四) TFSXB4A0362 1F
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| 149 |
108-1
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教學計畫表
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西語三:進階西班牙文語法 TFSXB3F0739 1C
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| 150 |
108-1
|
教學計畫表
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西語三:進階西班牙文語法 TFSXB3F0739 1B
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