| 211 |
110-2
|
會議論文
|
政治暴力創傷療癒初探
|
| 212 |
111-1
|
非教學研習
|
2022 年研究發展處產學計畫攻略工作坊(2022-11-04 08:30:00 ~ 12:00:00)
|
| 213 |
111-1
|
參與學術服務
|
淡江大學教育心理與諮商研究所碩士論文口試委員_談振霖
|
| 214 |
111-1
|
出席學術性會議
|
AsiaEFT 會員大學暨學術研討會
|
| 215 |
111-1
|
出席學術性會議
|
2022年兒少安置機構家庭經營計畫發表研討會
|
| 216 |
111-1
|
參與學術服務
|
輔仁大學社會工作學系碩士班論文計畫口試委員_陳伶伃
|
| 217 |
111-1
|
參與學術服務
|
台北市政府勞動處聘僱人員口試委員
|
| 218 |
111-1
|
學術演講
|
個案記錄撰寫與評估
|
| 219 |
111-1
|
學術演講
|
家庭評估與處遇
|
| 220 |
111-1
|
參與學術服務
|
桃園市政府勞動檢查處個案研討會專家學者
|
| 221 |
111-1
|
學術演講
|
催眠治療師的養成與專業發展
|
| 222 |
111-1
|
參與學術服務
|
心理師法修法輔導與諮商三會共識會議
|
| 223 |
111-1
|
參與學術服務
|
台北市諮商心理師公會倫理委員會委員
|
| 224 |
110-1
|
參與學術服務
|
桃園市專任輔導教師分區督導
|
| 225 |
110-1
|
參與學術服務
|
台北市學生輔導諮商中心團督
|
| 226 |
111-1
|
參與學術服務
|
新北市諮商心理師公會駐點計畫團督督導
|
| 227 |
111-1
|
學術演講
|
心理師的公共參與:從個人專業到群體
|
| 228 |
111-1
|
參與學術服務
|
宜蘭縣政府社會處個案研討會專家學者
|
| 229 |
111-1
|
參與學術服務
|
社家署「全國績優寄養家庭」評審小組
|
| 230 |
111-1
|
出席學術性會議
|
2022通識與STEAM教育國際研討會
|
| 231 |
110-2
|
參與學術服務
|
高教評系所評鑑委員
|
| 232 |
111-1
|
學術演講
|
花蓮玉里療養院家族治療訓練工作坊
|
| 233 |
111-1
|
赴校外學術交流
|
2022 年臺灣諮商心理學會年會暨學術研討會
|
| 234 |
111-1
|
參與學術服務
|
2022 年台灣輔導與諮商學會年會暨學術研討會論文審稿委員
|
| 235 |
111-1
|
參與學術服務
|
2022 年臺灣諮商心理學會年會暨學術研討會論文審稿委員
|
| 236 |
111-1
|
參與學術服務
|
台灣諮商心理學會第八屆理事兼研究生委員會主任委員
|
| 237 |
111-1
|
參與學術服務
|
台灣輔導與諮商學會第四十七屆監事
|
| 238 |
111-1
|
教學研習
|
教育學院「全英語教學教師社群」教學研習活動──全英語教學之理念與策略(2022-11-09 12:30:00 ~ 13:30:00)
|
| 239 |
111-1
|
教學研習
|
111學年度教師專業成長社群:科技與心理健康(第二次)(2022-12-07 12:00:00 ~ 14:00:00)
|
| 240 |
111-2
|
教學計畫表
|
學習發展學門:思考方法與技巧 TNUNB0T2977 0A
|