| 日本の教育改革から学ぶ台湾における小中学校の日本語教育の研究 | |
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| 學年 | 111 |
| 學期 | 1 |
| 出版（發表）日期 | 2022-08-01 |
| 作品名稱 | 日本の教育改革から学ぶ台湾における小中学校の日本語教育の研究 |
| 作品名稱（其他語言） | 師法日本教改之台灣中小學日語教育的研究 |
| 著者 | Chueh, Pai-hua |
| 單位 | |
| 出版者 | 致良出版社 |
| 著錄名稱、卷期、頁數 | |
| 摘要 | 本書探討日本與台灣因應全球化的課程改革及外語教育、國際教育發展現狀，試圖透過教育理論、課程的基準的修訂與教學實踐等分析，找到適合台灣中小學推行日語教育的最佳方式。「108課綱」正式上路至今邁入第四年，國中小雖可活用「彈性學習課程」開設日文社團，礙無正式日語師資，要推動與高中的連貫學習非常不易。但是，日本小學由「綜合學習」出發的國際教育一環之外語活動，以及台日交流的專案式學習、訪日教育旅行的事前學習等，都可做為今後推行日語教育的重要參考。為印證此推論，研究團隊近年於國中小試行以日文為主，中英文為輔的台日交流學習。書中詳述國際教育之台日交流學習現況、方法與課題，期透過課程模組分享，開創日語教育新模式。 |
| 關鍵字 | |
| 語言 | jp |
| ISBN | 9789860754551 |
| 相關連結 |
機構典藏連結 ( http://tkuir.lib.tku.edu.tw:8080/dspace/handle/987654321/124319 ) |
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