| 2401 |
93-2
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學術演講
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鄭惟厚
教授
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陽明中學 談「統計資料的來源」及「信賴區間」
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| 2400 |
94-1
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學術演講
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鄭惟厚
教授
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教育部數學科學科中心 從統計資料的來源到信賴區間的解讀
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| 2399 |
94-2
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學術演講
|
鄭惟厚
教授
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教育部數學科學科中心 從統計資料的來源到信賴區間的解讀
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| 2398 |
95-1
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學術演講
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鄭惟厚
教授
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台中明德女中 信賴區間-從民調談起
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| 2397 |
96-2
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學術演講
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鄭惟厚
教授
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內壢高中 什麼是信賴區間
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| 2396 |
61-2
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期刊論文
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黃柳男
教授
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The Dimension of the Metric Space c(x)
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| 2395 |
94-2
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期刊論文
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曾琇瑱
教授
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Biofouling in Membrane Bioreactor
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| 2394 |
93-1
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專書單篇
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楊柏因
副教授
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今日的破密學
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| 2393 |
97-1
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研究報告
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曾琇瑱
教授
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生物程序與膜分離之前瞻技術---子計畫五：薄膜系統中的電泳動現象
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| 2392 |
93-1
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研究報告
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曾琇瑱
教授
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微、奈米子在球形孔洞中之分佈
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| 2391 |
94-1
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研究報告
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曾琇瑱
教授
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未添加鹽類之膠體懸浮系統的臨界凝聚濃度
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| 2390 |
83-1
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研究報告
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曾琇瑱
教授
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任意階數橢圓類問題之劣調和泛函(I)
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| 2389 |
92-1
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研究報告
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曾琇瑱
教授
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離子尺寸對不同幾何形狀逆微胞結構中電場及離子分佈之影響
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| 2388 |
82-1
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研究報告
|
曾琇瑱
教授
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正值測度之簡單曲線-碎形相似維度與不可微 分性(II)
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| 2387 |
81-1
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研究報告
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曾琇瑱
教授
|
正值測度之簡單曲線-碎形相似維度與不可微分性(I)
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| 2386 |
81-1
|
研究報告
|
曾琇瑱
教授
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我國微積分課程的發展與高中數學教育的目的之研究
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| 2385 |
83-1
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研究報告
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曾琇瑱
教授
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我國微積分課程設計之改善與高中數學教育的目的之研究 (III)
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| 2384 |
91-1
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研究報告
|
曾琇瑱
教授
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考慮離子體積時逆微胞中之離子分佈
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| 2383 |
79-1
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研究報告
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曾琇瑱
教授
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以模糊關係矩陣描述–高階米克勒斯–門頓模型中變量的關係
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| 2382 |
80-1
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研究報告
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曾琇瑱
教授
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測度為正值的簡單曲線
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| 2381 |
84-1
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研究報告
|
曾琇瑱
教授
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核心課程中邏輯學之教材編寫與課程設計(I)
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| 2380 |
82-1
|
研究報告
|
曾琇瑱
教授
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我國微積分課程設計之改善與高中數學教育的目的之研究 (II)
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| 2379 |
96-1
|
研究報告
|
曾琇瑱
教授
|
生物程序與膜分離之前瞻技術---子計畫五:薄膜系統中的電泳動現象
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| 2378 |
84-1
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研究報告
|
曾琇瑱
教授
|
任意階數橢圓類問題之劣調和泛函(II)
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| 2377 |
85-1
|
研究報告
|
曾琇瑱
教授
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一個在Hausdorff維度上的連分數問題
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| 2376 |
93-1
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研究報告
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李武炎
副教授
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95年度基礎科學前瞻性人才培育計畫--跨校院系合作教學聯盟教育改進計畫
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| 2375 |
92-1
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研究報告
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李武炎
副教授
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94年度「基礎科學前瞻性人才培育計畫」跨領域教學聯盟(數242)
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| 2374 |
92-1
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研究報告
|
李武炎
副教授
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基礎數學-線性代數多媒體輔助教材設計的研究
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| 2373 |
91-1
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研究報告
|
李武炎
副教授
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九十三年度「基礎科學教育改進計畫」跨領域教學聯盟
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| 2372 |
91-1
|
研究報告
|
李武炎
副教授
|
基礎數學-線性代數多媒體輔助教材設計的研究
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